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Kurscode: 
INP 119
Kursdauer: 
Frühling
Kurstyp: 
Wahlfach
Vorlesung: 
1
Bewerbungszeit: 
2
Laboratuvar Saati: 
0
Kredit: 
2
ECTS: 
4
Kursname: 
Almanca
Kurs Koordinator: 
Das Ziel der Lektion: 
Ziel des Kurses ist es, die Grundlagen der Programmierung mit JavaScript zu vermitteln und die Fähigkeiten der Studierenden zum logischen Denken und zur Problemlösung zu fördern. Der Kurs richtet sich an Anfänger im Bereich JavaScript.
Kursinhalt: 

Einführung in JavaScript, Grundlagen für Entwickler, JavaScript-Codes, Interaktion mit Benutzern, Grundlagen der Sprache JavaScript, Erstellen von Rollovers, Erstellen intelligenter Formulare, Verwalten von Ereignissen, Arbeiten mit Cookies

Lehrmethoden des Kurses: 
1.Vorlesung, 2. Problemlösung, 3. Frage/Antwort, 4. Laborübung, 5.Werkstattarbeit, 6. Projektarbeit, 7.Fallstudie, 8.Diskussion, 9.Gruppenarbeit, 10.Gastvortragende, 11. Präsentationsmethode
Messmethoden des Kurses: 
A. Zwischenprüfung, 2.Abschlußprüfung, Teilnahme, D. Quiz, E. Präsentation, F. Hausaufgabe, G. Projektarbeit, H. Anwendungsaufgabe

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung Lernergebnisse des Programms Lehrmethoden Bewertungsmethoden
Erlangung von Kenntnissen über Programmierung (Software).  3, 4, 5 1, 2, 3, 4, 6 A, B, C, D, G

Erwirbt die Fähigkeit, Algorithmen zur Lösung unterschiedlich strukturierter Probleme zu entwickeln.         

3, 4, 5 1, 2, 3, 4, 6 A, B, C, D, G
Erlangt die Fähigkeit, theoretisches und praktisches Wissen für die Programmierung und Umsetzung zu nutzen.               3, 4, 5 1, 2, 3, 4, 6 A, B, C, D, G

Erwirbt die Fähigkeit, Algorithmen und Flussdiagramme zu erstellen.

3, 4, 5 1, 2, 3, 4, 6 A, B, C, D, G

Erwirbt die Fähigkeit, mit Hilfe von Algorithmen kurze Programme zu schreiben.

3, 4, 5 1, 2, 3, 4, 6 A, B, C, D, G

 

 

Course Flow

Wöchentliche Themenverteilung
Woche Themen Vorbereitungen
1 Einführung in JavaScript  
2 Variablen, Ausdrücke und Zuweisungen  
3 Einführung in JavaScript  
4 Druckfunktionen  
5 Erstellen einer dynamischen Webseite  
6 Vergleiche, Kontrollabläufe  
7 Javascript-Grafiken  
8 Integrierte Funktionen und Methoden  
9 Objektorientiertes JavaScript  
10 JavaScript-Schleifen  
11 IFRAME und jQuery  
12 Windows und Javascript  
13 JavaScript-Formulare  
14 JavaScript-Cookies  

 

 

Recommended Sources

QUELLEN
Modulskripte Interaktive Folien
Weitere Quellen  

 

 

Material Sharing

MATERIALTEILUNG
Dokumente Interaktive Folien
Aufgaben Algorithmus und Flussdiagramm, Jawascript-Funktionsprogramm
Prüfungen Kurze Prüfung, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung

 

Assessment

BEWERTUNGSSYSTEM
HALBJAHR-AKTİVİTÄTEN ANZAHL Anteil

 in Endnote (%)

Projekt 1 10
Kurze Prüfung 2 10
Anwesenheit 14 5
Zwischenprüfung 1 25
Abschlussprüfung 1 50
Summe    100
Beitrag der Abschlussprüfung    50
Beitrag der Halbjahraktivitäten    50
Summe    100

 

 

 

Course’s Contribution to Program

Lernergebnisse Internet und Netzwerk Technologien Programms
Lernergebnisse Beitragsstufe  
1 2 3 4 5  
Erklären und Anwenden von Netzwerkstrukturen, Protokollen und Kommunikationsprinzipien. Bietet Netzwerk-Debugging, Fehlerbehebung und Sicherheit            
Führt die grundlegende Programmierung von Netzwerkgeräten durch.

Durch die Kenntnisse der Konzepte im Zusammenhang mit Computernetzwerken verfügen Sie über die Fähigkeit, Kommunikations-, Organisations- und Datenübertragungsmethoden zwischen Computern zu verwenden

           

Führt mathematische Berechnungen im Zusammenhang mit dem Feld durch.

      X    
Kennt die Konzepte der Informations- und Internettechnologien und der Internetverbindungsmethoden, kann webbasierte Programme entwickeln, Websites entwerfen.         X  
Erwirbt die Fähigkeit, Programmiersprachen, neue Methoden und Informationstechnologien, die für Anwendungen im Zusammenhang mit Internet- und Netzwerktechnologien erforderlich sind, zu identifizieren und effektiv zu nutzen.

Haben Sie die Fähigkeit, die für die Lösung von Problemen im Bereich der Computerprogrammierung erforderlichen Daten zu definieren, zu algorithmisieren, zu modellieren und zu lösen.

        X  
Gemeinsame Programmergebnisse – WISSEN

Erwirbt grundlegende, aktuelle und anwendungsbezogene Kenntnisse über seinen Beruf.

        X  

Er verfügt über Kenntnisse in den Bereichen Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz, Umweltbewusstsein und Qualitätsprozesse.

           
Gemeinsame Programmergebnisse – FÄHIGKEIT

Verfolgt aktuelle Entwicklungen und Anwendungen in seinem Berufsfeld und nutzt diese effektiv.

      X    

Er nutzt die für seinen Beruf relevanten Informationstechnologien (Software, Programme, Animationen usw.) effektiv.

      X    

Er/sie ist in der Lage, berufliche Probleme und Themen unabhängig mit einem analytischen und kritischen Ansatz zu bewerten und Lösungsvorschläge zu unterbreiten.

      X    
Gemeinsame Programmergebnisse – KOMPETENZ

Kann seine Gedanken auf der Ebene von Wissen und Fähigkeiten durch schriftliche und mündliche Kommunikation effektiv präsentieren und verständlich ausdrücken.

    X      

Übernimmt als Teammitglied Verantwortung für die Lösung komplexer, unvorhersehbarer Probleme, die in seinem Fachgebiet auftreten.

      X    

Ist sich der Themen Karriereplanung und lebenslanges Lernen bewusst.

           

Er/sie verfügt über soziale, wissenschaftliche, kulturelle und ethische Werte in den Phasen der Datenerhebung, -anwendung und -veröffentlichung in seinem/ihrem Fachgebiet.

           

Verfolgt Informationen aus seinem Fachgebiet in einer Fremdsprache und kommuniziert mit Kollegen.

    X      

 

ECTS

KATEGORIE DER LEHRVERANSTALTUNG Spezialisierung/ Fachgebietsspezifisch
ECTS / AUFWANDSTABELLE
Aktivität ANZAHL Dauer
(Stunden)
Gesamtaufwand
(Stunden)
Anwesenheit (Die Anwesenheitspflicht in einem Semester ist min. 80%) 14 3 42
Lernaufwand außerhalb der Lehrveranstaltung (Vorbereitung, Vertiefung) 14 2 28
Projekt 1 10 10
 Kurze Prüfung 2 2 4
Zwischenprüfung 1 6 6
Abschlussprüfung 1 10 10
Gesamter Arbeitsaufwand     100
Gesamter Arbeitsaufwand / 25 (std.)     4
ECTS-Punkte der Lehrveranstaltung     4