Elektrische Maschinen und Kontrolleinheiten

Kurscode:

ELT 208

Kursdauer:

Herbst

Kurstyp:

Obligatorisch

Vorlesung:

1

Bewerbungszeit:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredit:

2

ECTS:

4

Kursname:

Almanca

Kurs Koordinator:

Mehmet TÜVEN

Das Ziel der Lektion:

Die Strukturen, Eigenschaften und Anwendungen von Transformatoren, Gleichstrommaschinen, Asynchron- und Synchronmotoren zu verstehen.

Kursinhalt:

Transformatoren, Gleichstrommotoren, Asynchronmotoren, Synchronmotoren, Baumaschineneigenschaften, Motor- und Treiberauswahl, elektrische Sondermaschinen.

Lehrmethoden des Kurses:

1. Vorlesung, 2. Problemlösung, 3. Frage / Antwort, 4. Laborübung, 5. Werkstattarbeit 6. Projektarbeit, 7. Fallstudie, 8. Diskussion, 9. Gruppenarbeit, 10. Gastvortragende, 11. Vorführung

Messmethoden des Kurses:

A. Zwischenprüfung, B. Abschluβprüfung, C. Teilnahme, D. Quiz, E. Presentation F. Hausaufgabe, G. Projektarbeit, H. Anwendungsaufgabe

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung	Lernergebnisse des Programms	Lehrformen	Benotung
Verständnis und grundlegende Logik von mechanischen, elektrischen Fragen im Zusammenhang mit elektrischen Maschinen	1	1, 2, 3,4	A, B, C
Erklären Sie den Aufbau, das Funktionsprinzip und die Anwendungen von Transformatoren und Dynamos.	1,2	1, 2, 3,4	A, B, C
Erklärt den Aufbau, das Funktionsprinzip und die verschiedenen Anschlussarten von Gleichstrommotoren.	1,2	1, 2, 3,4	A, B, C
Kennt Aufbau, Arbeitsweise, Eigenschaften und Anwendungen von Asynchron- und Synchronmaschinen.	1,2	1, 2, 3,4	A, B, C
Spezielle Elektromotoren, deren Bauarten, deren Einsatz in allen Aspekten und Steuerungsprinzipien verstehen zu können.	1,2	1, 2, 3,4	A, B, C

Course Flow

Woche	Themen	Vorbereitung
1	Definition und Geltungsbereich elektrischer Maschinen.	Nach Lernunterlagen
2	Grundlegende Mechanik, Elektrotechnick, Prinzipien.	Nach Lernunterlagen
3	Grundlegende Mechanik, Elektrotechnick, Prinzipien.	Nach Lernunterlagen
4	Aufbau von Gleichstrommaschinen, Generator- und Motorgrundprinzipien.	Nach Lernunterlagen
5	Aufbau von Gleichstrommaschinen, Generator- und Motorgrundprinzipien.	Nach Lernunterlagen
6	Aufbau des Drehstrom-Asynchronmotors, Typen, Grundprinzipien,	Nach Lernunterlagen
7	Aufbau des Drehstrom-Asynchronmotors, Typen, Grundprinzipien,	Nach Lernunterlagen
8	Aufbau, Typen, Grundprinzipien, Steuerung und Verwendung von Einphasenmotoren	Nach Lernunterlagen
9	Aufbau, Typen, Grundprinzipien, Steuerung und Verwendung von Einphasenmotoren	Nach Lernunterlagen
10	Feedbacklose und Feedback-Steuerung in Motoren, Analyse von analogen und digitalen Methoden, die in Feedback verwendet werden	Nach Lernunterlagen
11	Feedbacklose und Feedback-Steuerung in Motoren, Analyse von analogen und digitalen Methoden, die in Feedback verwendet werden	Nach Lernunterlagen
12	Aufbau, Typen, Grundprinzipien, Steuerung und Einsatz von DC-Servomotoren	Nach Lernunterlagen
13	Aufbau, Typen, Grundprinzipien, Steuerung und Einsatz von DC-Servomotoren	Nach Lernunterlagen
14	Abschlussprüfung	Nach Lernunterlagen

Recommended Sources

Quellen

Vorlesungsunterlagen

Kopien der Vorlesungsfolien

Zusätzliche Quellen

[1] Güngör Bal, Doğru Akım Makineleri ve Sürücüleri, Seçkin Yayınları.

[2] Necati Oğuz, Muhittin Gökkaya, Elektrik Makineleri I, MEB, 2000

[3] M. Adnan Peşint, Abdullah Ürkmez, Elektrik Makineleri II, MEB, 2000.

Material Sharing

Weitergabe der Information
Lernunterlagen	Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem)
Hausaufgaben	Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem)
Prüfungen	Gedruckte Fragebogen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem), G-Classroom, Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung

Assessment

BEWERTUNGSSYSTEM
LEISTUGEN WÄHREND DES SEMESTERS	ANZAHL	PROZENTUALER ANTEIL
Hausaufgaben	2	5
Quiz	4	10
Teilnahme	14	5
Zwischenprüfung	1	30
Abschlussprüfung	1	50
Gesamt		100
Beitrag der Abschlussprüfung zur Gesamtnote		50
Beitrag der Semesterleistungen zur Gesamtnote		50
Gesamt		100

Course’s Contribution to Program

BEITRÄGE DER LEHRVERANSTALTUNG ZU DEN LERNERGEBNISSEN DES PROGRAMMS
Nr	Lernergebnisse des Programmes	Beitragshöhe
Nr	Lernergebnisse des Programmes	1	2	3	4	5
1	Die Studierende beherrschen die Fachbegriffe der elektrischen Maschinenkomponenten. Sie kennen die elektrischen Maschinenkomponenten und können diese in entsprechenden Schaltungen einsetzen.					X
2	Die Studierende erlangen die Fähigkeit, die physikalischen Belastungsgrenzen der elektrischen Maschinenkomponenten zu ermitteln und darauf basierend die entsprechenden Betriebsparameter festzulegen.				X
3	Die Studierende sind fähig mit Personen innerhalb oder außerhalb ihres Fachgebiets Arbeitsgruppen zu formieren, dabei flexibel zu sein und Verantwortung zu übernehmen oder aber auch individuell allein zu arbeiten.	X
4	Die Studierende absolvieren ihre Ausbildung, während sie über Arbeitssicherheit, über Gesundheitsschutz der Arbeitnehmer sowie über die Bedeutung des Umweltschutzes tiefgehend instruiert werden.		X
5	Die Studierende sind befähigt, Versuchs- und Meßanordnungen zu erstellen und Messungen durchzuführen, um neue Komponeneten, neue Baugruppen oder neue Schalzkreise testen messen und bewerten zu können.				X

ECTS

ECTS / TABELLARISCHER ARBEITSAUFWAND
Aktivität	Anzahl	Dauer (in Std.)	Gesamter Arbeitsaufwand (in Std.)
Teilnahme an der Lehrveranstaltung	14	3	42
Lernaufwand außerhalb der Lehrveranstaltung ( Vorbereitung, Vertiefung)	14	2	28
Hausaufgaben	2	4	8
Quiz	4	1	4
Zwischenprüfung	1	8	8
Abschlussprüfung	1	10	10
Gesamter Arbeitsaufwand			100
Gesamter Arbeitsaufwand / 25 (std.)			4
ECTS-Punkte der Lehrveranstaltung			4

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