Einführung in die Automatisierungstechnik

Kurscode:

MYO 201

Kursdauer:

Herbst

Kurstyp:

Wahlfach

Vorlesung:

1

Bewerbungszeit:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredit:

2

ECTS:

4

Kursname:

Almanca

Kurs Koordinator:

Mehmet TÜVEN

Ausbilder:

Mehmet TÜVEN

Das Ziel der Lektion:

Die Studierende lernen die Rolle und die Nutzen der industriellen Automatisierungsysteme in der Produktion kennen, sie erfaahren über Sensoren, Aktuatoren, Motoren, PLC sowie ähnliche Komponenten und über die Anwendungsbeispiele der Automatisierstechnik.

Kursinhalt:

Grundbegriffe der industriellen Automatisierungsysteme, elektische Antriebe und Treiberschaltkreise, Sensoren, Aktuatoren und Wandler, Mikrocontroller und ihre Programmierung.

Lehrmethoden des Kurses:

1. Vorlesung, 2. Problemlösung, 3. Frage / Antwort, 4. Laborübung, 5. Werkstattarbeit 6. Projektarbeit, 7. Fallstudie, 8. Diskussion, 9. Gruppenarbeit, 10. Gastvortragende, 11. Vorführung

Messmethoden des Kurses:

A. Zwischenprüfung, B. Abschluβprüfung, C. Teilnahme, D. Quiz, E. Presentation F. Hausaufgabe, G. Projektarbeit, H. Anwendungsaufgabe

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung	Lernergebnisse des Programms	Lehrformen	Benotung
Allgemeiner Überblick über Automatisierungssysteme	1,2,4,5	1,2,4,5	A,B,C,D
Kenntnis der Steuerungselemente und ihr Einsatz in automatisierungstechnischen Aufgaben	1,2,4,5	1,2,4,5	A,B,C,D
Kenntnis der Elektromotoren und ihrer Treiber sowie ihr Einsatz in automatisierungstechnischen Aufgaben	1,2,4,5	1,2,4,5	A,B,C,D
Kenntnis der industriellen Sensoren und Aktuatoren	1,2,4,5	1,2,4,5	A,B,C,D
Kenntnis der SPS, ihrer Einsatzgebiete, ihrer Programierverfahren und -sprachen, ihrer peripheren Einheiten	1,2,4,5	1,2,4,5	A,B,C,D

Course Flow

Zeitlicher Ablauf
Woche	Themen	Vorbereitung
1	Überblick über industrielle Automatisierungssyteme	Nach Lernunterlagen
2	Steuerungselemente in Automatisierungssytemen	Nach Lernunterlagen
3	Elektromotoren und ihre Funktionsprinzipien	Nach Lernunterlagen
4	Anlaufschaltungen für Elektromotoren	Nach Lernunterlagen
5	Geschwindigkeitssteuerung bei Elektromotoren	Nach Lernunterlagen
6	Sensoren und Aktuatoren (u.a. Temperatur-, Feuchtigkeits-, Geschwindigkeitsensoren und –aktuatoren)	Nach Lernunterlagen
7	Sensoren und Aktuatoren (Vibrations-, Beschleunigung-, Positionssensoren und –aktuatoren)	Nach Lernunterlagen
8	Sensoren und Aktuatoren (Näherungs-, Druck-, Niveausensoren und – aktuatoren) - Zwischenprüfung	Nach Lernunterlagen
9	Speicherprogrammierbare Steuerungen (SPS – PLC)	Nach Lernunterlagen
10	SPS Bausteine und Programmieroberflächen	Nach Lernunterlagen
11	Programmierverfahren für SPS: programmieren mittels Leiterdiagram (Kontaktplan)	Nach Lernunterlagen
12	Programmierverfahren für SPS: programmieren mittels Befehlsliste	Nach Lernunterlagen
13	Programmierverfahren für SPS: programmieren mittels Funktionsplan (Logische Gatter-Diagramme)	Nach Lernunterlagen
14	Zeitglieder und Zähler bei den SPS	Nach Lernunterlagen
15	Abschlussprüfung	Nach Lernunterlagen

Recommended Sources

Quellen

Vorlesungsunterlagen

Kopien der Vorlesungsfolien

Zusätzliche Quellen

Automatisierungstechnik

Grundlagen, Komponenten und Systeme für die Industrie 4.0

Jürgen Baur, Eckehard Kalhöfer, Hans Kaufmann, Alexander Pflug, Dietmar Schmid

Material Sharing

Weitergabe der Information
Lernunterlagen	Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem)
Hausaufgaben	Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem)
Prüfungen	Gedruckte Fragebogen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem), G-Classroom, Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung

Assessment

BEWERTUNGSSYSTEM
LEISTUGEN WÄHREND DES SEMESTERS	ANZAHL	PROZENTUALER ANTEIL
Hausaufgaben	2	5
Quiz	2	10
Teilnahme	14	5
Zwischenprüfung	1	30
Abschlussprüfung	1	50
Gesamt		100
Beitrag der Abschlussprüfung zur Gesamtnote		50
Beitrag der Semesterleistungen zur Gesamtnote		50
Gesamt		100

Course’s Contribution to Program

BEITRÄGE DER LEHRVERANSTALTUNG ZU DEN LERNERGEBNISSEN DES PROGRAMMS
Nr	Lernergebnisse des Programmes	Beitragshöhe
Nr	Lernergebnisse des Programmes	1	2	3	4	5
1	Die Studierende beherrschen die Fachbegriffe der Elektronik. Sie kennen die elktronischen Bauteile und können diese in entsprechenden Schaltungen einsetzen.				X
2	Die Studierende erlangen die Fähigkeit, die physikalischen Belastungsgrenzen der elektronischen Bauteile zu ermitteln und darauf basierend die entsprechenden Betriebsparameter festzulegen.			X
3	Die Studierende können rechnerunterstützte Grafik- und Simulationsprogramme bedienen und damit professionelle Zeichnungen, Entwürfe und Schaltpläne erstellen.				X
4	Die Studierende sind im Stande, ihr theoretisches sowie experimentelles Wissen kombiniert einzusetzen und damit in Problemfällen Lösungsansätze zu erarbeiten.					X
5	Die Studierende sind fähig, mit Personen innerhalb oder außerhalb ihres Fachgebiets Arbeitsgruppen zu formieren, dabei flexibel zu bleiben und Verantwortung zu übernehmen oder aber auch allein zu arbeiten.	X

ECTS

KATEGOERIE DER LEHRVERANSTALTUNG	Spezialisierung / Fachgebietsspezifisch
ECTS / TABELLARISCHER ARBEITSAUFWAND
Aktivität	Anzahl	Dauer (in Std.)	Gesamter Arbeitsaufwand (in Std.)
Teilnahme an der Lehrveranstaltung	14	3	42
Lernaufwand außerhalb der Lehrveranstaltung ( Vorbereitung, Vertiefung)	12	3	36
Hausaufgaben	2	2	4
Quiz	2	1	2
Zwischenprüfung	1	8	8
Abschlussprüfung	1	10	10
Gesamter Arbeitsaufwand			102
Gesamter Arbeitsaufwand / 25 (std.)			4,08
ECTS-Punkte der Lehrveranstaltung			4

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