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Kurscode: 
AUT 204
Kursdauer: 
Frühling
Kurstyp: 
Obligatorisch
Vorlesung: 
0
Bewerbungszeit: 
6
Laboratuvar Saati: 
0
Kredit: 
3
ECTS: 
10
Kursname: 
Almanca
Kurs Koordinator: 
Das Ziel der Lektion: 
Es wird gezielt das Wissen und die Erfahrungen der Studierenden zu entwickeln, die sie während ihrer Praxisarbeit im Betrieb erworben haben, um die Fähigkeiten zu entwickeln, Projekte, Literaturrecherche, Dokumentationsvorbereitungs- und Implementierungsfunktionen zu erstellen
Kursinhalt: 

Projekterstellung und Präsentation dessen Ergebnisse unter Berücksichtigung der Interessengebiete und erworbenen Wissen im Betrieb

Lehrmethoden des Kurses: 
1. Unterrichtsmethode 2. Problemlösungsmethode 3. Frage/Antwort 4. Arbeiten im Labor 5. Arbeiten in der Werstatt 6. Projekte 7. Fallstudienmethode 8. Diskussionsmethode 9. Teamarbeit 10. G
Messmethoden des Kurses: 
A. Zwischenprüfung B. Abschlussprüfung C. Anwesenheit D. Quiz E. Praesentation F. Hausaufgaben G. Projekte H. Praxis

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse Programm Lernergebnisse Lehrmethoden Messmethoden
Entwicklung der Fähigkeiten und Denkvermögen der Studierenden im Berufsleben 1,3,5,8,9,12 1,3,6,9 E,,G
Erlernen der Möglichkeiten betrefffend der Literaturrecherche 1,3,5,8,9,12 1,3,6,9 E,G
Erlernen der Zusammenstellung von Dokumenten im Rahmen einer Projektarbeit 1,3,5,8,9,12 1,3,6,9 E,G
Erlernen der Einzel – und Teamarbeit 1,3,5,8,9,12 1,3,6,9, E,G

 

Course Flow

Woche Themen Vorbereitungen
1 Auswahl des Projektes unter der Berücksichtigung des Arbeitsbereichs  
2 Erstgespräche von Studierenden mit den Projektberatern, Erstellung von Arbeits- und Zeitplan  
3 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
4 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
5 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
6 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
7 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
8 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
9 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
10 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
11 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater Vorbereitıng, wöchentliche Besprechung
12 Projektarbeit und wöchentliche Besprechungen mit dem Projektberater  
13 Einreichung des Projektentwurfs    
14 Abschluβ (Präsentation )  
15 Abschluβ (Präsentation)  

 

Recommended Sources

QUELLEN
Modulskripte Ablauf von Projektarbeiten und Notizen
Weitere Quellen Nützliche Projektarbeitendokumente

 

Material Sharing

MATERIALTEILUNG
Dokumente   Projektpräsentationsdatei
Hausaufgaben  Projektentwicklungsberichte
Prüfungen Praesentation

 

Assessment

 
BEWERTUNGSSYSTEM
HALBJAHR-AKTİVİTAETEN ANZAHL Gewichtung in Endnote (%)
Projekte 1 100
Anwesenheit (Die Anwesenheitpflicht in einem Semester ist min. 90%)   Pflicht
     
Summe    100
     
Projektbeitrag zum Erfolg   100
Summe   100

 

Course’s Contribution to Program

BEITRAG DES MODULS ZU DEN PROGRAMM-LERNERGEBNİSSEN
Nr. Programm Lernergebnisse Beitragsgrad
1 2 3 4 5  
1 Die Studierende können anhand der erlernten theoretischen und praktischen Kenntnissen die Probleme auf dem Gebiet AUTOMOTİVE analysieren und dafür Lösungsvorschläge unterbreiten.         X  
2 Die Studierende kennen  die mechanischen, elektrischen und elektronischen Bauteile, die in der Industrie eingesetzt werden und können auch die für die Herstellung erforderlichen Methoden effektiv anwenden.            
3 Die Studierende besitzen die Kompetenz, die  Systeme für Automotive zu entwerfen und sie herzustellen.       X    
4 Die Studierende erhaltendie Fähigkeit, die für die Otomotive erforderlichen Software-und Hardware- kenntnisse in Verbindung mit den Informations- und Kommunikationstechnologien einzusetzen.            
5 Die Studierende kennen alle Entwicklungsstadien eines automotivischen Projektes vom Design bis zur Inbetriebnahme, sie können Bedarfsanalysen erstellen, ebenso  Katalogdaten erfassen und anwenden.         X  
6 Die Studierende kennen regelungstechnische Methoden von eiener einfachen Regelung bis hin zur Anwendung künstlicher Intelligenz und können ihren Einsatz in der Anwendung definieren.            
7 Die Studierende können Fertigungsprozesse beschreiben, sie besitzen ausreichende Soft- und Hardware Kenntnisse für die Realisierung dieser Prozesse.            
8 Die Studierende gewinnen die notwendigen fremdsprachlichen Fähigkeiten, um in  der Lage zu sein effektiv zu kommunizieren und die Neuigkeiten im eigenen Bereich zu verfolgen.            
9 Die Studierende können bei ihren Tätigkeiten selbständig Entscheidungen treffen, bei Kooperationen mit Partnern innerhalb oder   außerhalb ihres Fachbereichs  Verantwortung übernehmen und sich anpassen.       X    
10 Die Studierende gewinnen  Fähigkeiten, auf ihre Fachrichtung  bezogenen die Prozesse in der Industrie und auf dem Dienstleistungssektor vor Ort  zu untersuchen und anzuwenden.            
11 Die Studierende absolvieren  ihre Ausbildung mit dem notwendigen Wissen über die Arbeitssicherheit und -gesundheit, Umweltschutz und eignen sich das Qualitätsbewusstsein an.            
12 Die Studierende begreifen die Notwendigkeit, die Entwicklungen in der Wissenschaft und Technologie zu verfolgen und sich kontinuierlich weiterzubilden.       X    

 

ECTS

ECTS / AUFWANDTABELLE
Aktivität Anzahl Dauer
(Stunden)
Gesamtaufwand
(Stunden)
Vorbereitungsdauer für Projekte(Min.12 Wochen) 12 4 48
Vorbereitung und Praesentation von MIU-Bericht 12 4 48
Projekte 1 150 150
       
       
       
       
Summe Arbeitsaufwand     246
Summe Arbeitsaufwand / 25 (h)     9,84
Modul ECTS Punkte     10