Verbrennungsmotoren

Kurscode:

AUT 102

Kursdauer:

Frühling

Kurstyp:

Obligatorisch

Vorlesung:

2

Bewerbungszeit:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredit:

3

ECTS:

5

Kursname:

Almanca

Kurs Koordinator:

Hasan Selami Arif BODUR

Ausbilder:

Hasan Selami Arif BODUR

Das Ziel der Lektion:

Aufbau, Typen, wesentliche Teile, hauptsaechliche systeme von Verbrennungsmotoren und deren theoretische Grundlagen beizubringen; sowie die sekundäre Mechanismen und Systeme (Motor-Periferie), die für den Einsatz von Verbrennungsmotoren in Fahrzeugen erforderlich sind, zu unterrichten. Nötige Fähigkeiten beizubringen, um bei berufspezifischen neuen und unbekannten Situationen, Überlegungen aufzustellen und Lösungen zu entwickeln.

Kursinhalt:

Kraftstoffsystem und seine Komponenten; Kraftstoffversorgungssysteme; Anlass-System; Theoretische Grundlagen, Arbeitsweise, Aufbau, wesentliche Komponenten von Otto- und Dieselmotoren; Brennstoffe und ihre Eigenschaften; Auspuff-Systeme, Schalldämpfer; Schadstoffe in Abgase und derenReduzierung Katalysatoren, Filter; Abgasaufladesysteme)Turbo-Lader)

Lehrmethoden des Kurses:

1. Unterrichtsmethode 2. Problemlösungsmethode 3. Frage/Antwort 4. Arbeiten im Labor 5. Arbeiten in der Werstatt 6. Projekte 7. Fallstudienmethode 8. Diskussionsmethode 9. Teamarbeit 10. G

Messmethoden des Kurses:

A. Zwischenprüfung B. Abschlussprüfung C. Anwesenheit D. Quiz E. Praesentation F. Hausaufgaben G. Projekte H. Praxis

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse	Programm Lernergebnisse	Lehrmethoden	Messmethoden
Kennt die grundlegenden Definitionen, Konzepte und Teile der Motoren.	1,2,3,4,7,8,11	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H
Erlangt die Fähigkeit, die grundlegenden Arbeitsprinzipien von Verbrennungsmotoren zu kennen.	1,2,3,4,7,8,11	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H
Erlangt die Fähigkeit, grundlegende Operationen an Motoren durchzuführen.	1,2,3,4,7,8,11	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H
Erlangt die Fähigkeit, den Zylinderkopf und den Kolben-Pleuel-Mechanismus zu kontrollieren und zu reparieren.	1,2,3,4,7,8,11	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H
Erlangtdie Fähigkeit, die Steuerzeitenmechanismen und die variablen Ventilsteuerzeiten zu kontrollieren und zu ändern.	1,2,3,4,7,8,11	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H
Erlangt die Fähigkeit, Wartung und Reparatur des Schmiersystems und des Motorkühlsystems durchzuführen.	1,2,3,4,7,8,11	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H

Course Flow

Woche	Themen	Vorbereitungen
1	Komponenten des Kraftstoffsystems: Tanks, Filter, Pumpen, Füllstandsanzeiger usw.
2	Komponenten der Kraftstoffversorgung: Vergaser, Einspritzdüsen, Einspritzverfahren, Venturi- und Bernoulli-Prinzipieb, Lambda-Faktor etc.
3	Komponenten der Kraftstoffversorgung: Hochdruckpumpen
4	Komponenten der Kraftstoffversorgung: Common-Rail-System, elektromagnetische und Piezo-Injektoren, Piezo-Effekt
5	Anlass (Start) System: Anlasser (Starter), in Reihe geschaltete Gleichstrommotoren, Batterien und ihre Wirkungsweise, Lichtmaschinen, Batterieladeprinzipien, Leistung bei den Kabeln, Kabelquerschnitte und Kabelauswahl
6	Wärme-Kraft-Maschinen: Thermodynamische Grundlagen, ideales Gasgesetz, Entropie Begriff, P-V- und T-S-Diagramme, Otto-Prozess, Diesel-Prozess
7	Wärme-Kraft-Maschinen: Aufbau, Komponenten und Arbeitsprinzipien von Diesel- und Ottomotoren, ihre Äquivalente in thermodynamischen Prozessen
8	Zwischenprüfung
9	Wärme-Kraft-Maschinen: Aufbau, Komponenten und Arbeitsprinzipien von Diesel- und Ottomotoren, ihre Äquivalente in thermodynamischen Prozessen
10	Wärme-Kraft-Maschinen: Aufbau, Komponenten und Arbeitsprinzipien von Diesel- und Ottomotoren, ihre Äquivalente in thermodynamischen Prozessen
11	Kraftstoffe und ihre Eigenschaften: Gewinnung, chemische Zusammensetzung, Oktanzahl und Cetanzahl etc.
12	Auspuffanlage: Hauptkomponenten, Schalldämpfer, Schalldruck, Dezibelskala etc.
13	Abgasanlage: Schadstoffe im Abgas, ihre Entstehung, Auswirkungen auf Mensch und Umwelt; Katalysatoren, Partikelfilter, Funktion und chemische Basis etc.
14	Abgassystem: Turbolader und Abgasrückführung
15	Abschlussprüfung (Schriftlich und mündlich)

Recommended Sources

QUELLEN

Modulskripte

Interaktive Folien,

S.Pischinger,U.Seifert:Vieweg Handbuch Kraftfahrzeugtechnik Springer Vieweg 2016

Weitere Quellen

S.Pischinger,U.Seifert:Vieweg Handbuch Kraftfahrzeugtechnik Springer Vieweg 2016

Material Sharing

MATERIALTEILUNG
Dokumente	Quellen, interaktive Folien
Hausaufgaben	1) Kraftstoffe, Kraftstoffversorgung, Zündung, Abgassysteme. 2) Saugzeit, Kompressionszeit
Prüfungen	Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung

Assessment

HALBJAHR-AKTİVİTÄTEN	ANZAHL	Gewichtung in Endnote (%)
Hausaufgaben	2	5
Anwesenheit (Die Anwesenheitpflicht in einem Semester ist min. 80%)	14	5
Quiz	2	10
Zwischenprüfung	1	30
Abschlussprüfung (Mi.erforderliche Note DD 40%)	1	50
Summe		100
Beitrag der Abschlussprüfung		50
Beitrag der Halbjahraktivitäten		50
Summe(Min.erforderliche Note:DD 40%)		100

Course’s Contribution to Program

BEITRAG DES MODULS ZU DEN PROGRAMM-LERNERGEBNİSSEN
Nr.	Programm Lernergebnisse	Beitragsstufe
Nr.	Programm Lernergebnisse	1	2	3	4	5
1	Kennt die Bestandteile der KFZ Bransche, , die grundlegenden Arbeitsprinzipien und Funktionen der KFZ Systeme.					X
2	Erlangt die Fähigkeit, die Themen wie effiziente energie nutzung,, alternative Motoren und Kraftstoffe, neue Technologien in KFZ Branche zu verstehen und Projekte zu diesen Themen zu erstellen.				X
3	Kennt die Arbeitsprinzipien von Otto-, Diesel- und Elektromotoren, sowie deren Komponenten					X
4	Kennt zeitgemäße Motor- und andere KFZ Systemelemente ; ist in der Lage deren Fehler zu finden , und entsprechende Diagnosegeräte.zu bedienen				X
5	Erwirbt die grundlegende Fähigkeiten, mit der Computersoftware und -hardware umzugehen, die für sein Berufsfeld relevant ist.
6	Erlangt die Fähigkeit, bei unvorhergesehenen und neuartigen Fällen in seinem Berufsfeld entsprechende Lösungen selbst zu erarbeiten; oder zu diesem Zweck Verantwortung in Teams zu übernehmen.					X
7	Ist mit der Fähigkeit ausgestattet, an Motorteilen und -systemen vorzunehmenden Einstellvorgänge zu verstehen.				X
8	Erlangt die Fähigkeit, effektive Kommunikationstechniken anzuwenden und die Fremdsprachenkenntnisse zu besitzen , die die Folgung der berufspezifischen Innovationen ermöglichen			X
9	Besitzt die Fähigkeit, die relevanten Prozesse im Industrie- und Dienstleistungsbereich anzuwenden.
10	Besitzt das Bewusstsein für Arbeitssicherheit, Umweltschutzwissen und Qualitätsbewusstsein.			X
11	Besitzt das Bewusstsein für die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens. Dafür verfolgt die Entwicklungen in Wissenschaft und Technik			X
12	Besitzt das Bewusstsein für professionelle und ethische Verantwortung.			X

ECTS

ECTS / AUFWANDTABELLE
Aktivität	Anzahl	Dauer (Stunden)	Gesamtaufwand (Stunden)
Vorlesungszeit	14	4	56
Sebststudium (Vorbereitende Studie, Stärkung)	12	3	36
Hausaufgaben	2	4	8
Quiz	2	1	2
Zwischenprüfung	1	8	8
Abschlussprüfung	1	10	10
Summe Arbeitsaufwand			120
Summe Arbeitsaufwand / 25 (h)			4,8
Modul ECTS Punkte			5

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