Kursname:
Almanca
Kurs Koordinator:
Ausbilder:
Das Ziel der Lektion:
Ziel ist es, fachliche Informationen über die Prozesse in der Vorfertigung und Montage von Formen- und Karosseriebaubetrieben zu vermitteln.
Kursinhalt:
Form- und Karosseriekonstruktion und Aufbereitung der Produktionsdaten. Bauweisen der Karosserie. Aerodynamisch. Produktionstechniken in der Karosserie. Werkzeugtechnik und Formgebung der Bleche. Zuschnitt der Karosserieblechen. Schweiß- und Montageprozesse. Verwendung von Kunststoffmaterialien. Arten von Fahrzeugglas. Arbeitssicherheit
Lehrmethoden des Kurses:
1. Vortrag 2. Problemlösung 3. Frage und Antwort 4. Laborarbeit 5. Workshop 6. Projekt 7. Fallstudie 8. Diskussion 9. Gruppenarbeit 10. Gastredner 11. Demonstrationsmethode
Messmethoden des Kurses:
A. Zwischenprüfung, B. Abschluβprüfung, C. Teilnahme, D. Quiz, E. Presentation F. Hausaufgabe, G. Projektarbeit, H. Anwendungsaufgabe
Vertikale Reiter
Course Learning Outcomes
| Lernergebnisse der Lehrveranstaltung | Lernergebnisse der Lehrveranstaltung | Lehrformen | Benotung |
| Kennt die Bauweisen der Karosserie. Sie verfügen über Grundkenntnisse der Karosseriekonstruktion und der Produktionsdaten. | 1,5,6,8,9,10, 11 | 1,2,4,6 | A,B,C,E,F,G |
| Erwirbt Kenntnisse über die Aerodynamik in Bezug auf das Fahrzeug. | 1,5,6,8,9,10,11 | 1 ,2,4,6 | A,B,C,E,F,G |
| Erwirbt Kenntnisse über Karosseriefertigungs- und Montagetechniken und versteht die Bedeutung der Formentechnik, des Blechzuschnitts und der Blechumformung im Karosseriebau. | 1,5,6,8,9,10,11 | 1, 2, 3, 5 | A,B,C,D,F,H |
| Erlangt Kenntnisse und Fähigkeiten über die Montage und Demontage von Außenbeschichtungs- (Verkleidungs-) Teilen. | 1,5,6,8,9,10,11 | 1, 2, 3, 5 | A,B,C,D,F,H |
| Es kann Schweiß-, Löt- und Klebeprozesse im Montageprozess entsprechend den Qualitätsdaten durchführen. | 1,5,6,8,9,10,11 | 1, 2, 3, 5 | A,B,C,D,F,H |
| Erwerb von Kenntnissen in Kunststoffmaterialien, Fahrzeugverglasung, Glasmontage und -demontage. | 1,5,6,8,9,10,11 | 1, 2, 3, 5 | A,B,C,D,F,H |
Course Flow
| 1 | Form- und Karosseriegeschichte. Karosseriebauteile. | |
| 2 | Karosseriedesign. | |
| 3 | Leichte Karosseriebau. | |
| 4 | Karosserie- und Fahrzeugbaustoffe. Materialeigenschaften des Karosserieblechs. Materialauswahl für Karosseriebaustahl. | |
| 5 | Produktions- und Montagetechniken im Karosseriebau. Formentechnik und Blechumformungsverfahren. | |
| 6 | Selbsttragendes Karosserieverhalten bei einer Kollision (Zusammenstoss). | |
| 7 | Montage und Demontage von Teilen der Außenverkleidung (Verkleidung). | |
| 8 | Aerodynamik bei Kraftfahrzeugen + Zwischenprüfung | |
| 9 | Montage und Demontage in der Karosserieinstandsetzung | |
| 10 | Schweißen, Löten und Kleben im Karosserie- und Formteilbau | |
| 11 | Fahrzeugverglasung. Montage und Demontage von Fahrzeugglasscheiben. | |
| 12 | Kunststoffarten. Kunststoffreparaturprozess. | |
| 13 | Lakiertechnik | |
| 14 | Lacklehren. Vorbereitung des Lackmaterials. Farbspritzverfahren. Trocknungsprozess beim Färben. Arbeitssicherheit | |
| 15 | Abschlussprüfung |
Recommended Sources
| Quellen | |
| Vorlesungsunterlagen | Kopien der Vorlesungsfolien |
| Zusätzliche Quellen |
|
Material Sharing
| Weitergabe der Information | |
| Lernunterlagen | Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem) |
| Hausaufgaben | 1. Organisationen in Unternehmen Blechumformung, 2) Karosseriebaustile |
| Prüfungen | Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung |
Assessment
| BEWERTUNGSSYSTEM | ||
| LEISTUGEN WÄHREND DES SEMESTERS | ANZAHL |
PROZENTUALER
ANTEIL |
| Hausaufgabe | 2 | 5 |
| Quiz | 2 | 10 |
| Anwesenheit (80% Anwesenheitspflicht) | 1 | 5 |
| Zwischeprüfung | 1 | 30 |
| Abschlussprüfung (Min. Erfolg / Bestehensnote: DD 40%) | 1 | 50 |
| Gesamt | 100 | |
| Beitrag der Abschlussprüfung zur Gesamtnote | 50 | |
| Beitrag der Semesterleistungen zur Gesamtnote | 50 | |
|
Gesamt (Min. Erfolg / Bestehensnote: DD 40%)
|
100 | |
Course’s Contribution to Program
| BEITRÄGE DER LEHRVERANSTALTUNG ZU DEN LERNERGEBNISSEN DES PROGRAMMS | |||||||
| No | Lernergebnisse des Programms | Beitragshöhe | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Kennt die Elemente, aus denen die Automobilindustrie besteht, ihre Interessensgebiete, die grundlegenden Arbeitsprinzipien und Funktionen der Systeme. | X | |||||
| 2 | Erlangt die Fähigkeit, die Themen Energie und effiziente Energienutzung, alternative Motoren und Kraftstoffe, neue Technologien im Automobilbereich zu verstehen und themenbezogene Projekte zu erstellen. | ||||||
| 3 | Kennt die Funktionsprinzipien von Benzin-, Diesel- und Elektromotoren, erkennt Motorteile und Motorsysteme. | ||||||
| 4 | Erkennt die Materialien von Motor- und Systemelementen neuer Technologie, findet Fehler und verwendet Diagnosetestgeräte. | ||||||
| 5 | Erwerben Sie die Fähigkeit, Computersoftware und -hardware zu verwenden und Techniken zur Erstellung von Berichten auf dem für das Gebiet erforderlichen Grundniveau zu erstellen. | X | |||||
| 6 | Erlangt die Fähigkeit, Lösungen für unvorhergesehene Situationen in fachbezogenen Anwendungen zu erarbeiten, Verantwortung in Teams zu übernehmen oder individuell zu arbeiten. | X | |||||
| 7 | Es ist mit der Fähigkeit ausgestattet, die an Motorteilen und -systemen vorzunehmenden Einstellvorgänge nachzuvollziehen. | ||||||
| 8 | Erlangt die Fähigkeit, effektive Kommunikationstechniken zu beherrschen und über ein Niveau an Fremdsprachenkenntnissen zu verfügen, um den Innovationen auf diesem Gebiet zu folgen. | X | |||||
| 9 | Erwirbt die Fähigkeit zur Anwendung relevanter Prozesse im Industrie- und Dienstleistungsbereich durch Prüfung vor Ort. | X | |||||
| 10 | Arbeitssicherheit, Arbeitsgesundheit, Umweltschutzwissen und Qualitätsbewusstsein | X | |||||
| 11 | Gewinnt das Bewusstsein für die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens, verfolgt die Entwicklungen in Wissenschaft und Technik und erneuert sich ständig. | X | |||||
| 12 | Erwirbt die Fähigkeit, die erworbenen Grundkenntnisse in Berufsethik und Qualitätsfragen auf das Arbeitsleben anzuwenden. | X | |||||
ECTS
| ECTS / TABELLARISCHER ARBEITSAUFWAND | |||
| Aktivität | ANZAHL |
Dauer (Stunde) |
Gesamter Arbeitsaufwand (in Std.) |
| Teilnahme an der Lehrveranstaltung | 14 | 3 | 42 |
| Lernaufwand außerhalb der Lehrveranstaltung ( Vorbereitung, Vertiefung) | 9 | 4 | 36 |
| Hausaufgabe | 2 | 4 | 8 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Zwischenprüfung | 1 | 8 | 8 |
| Abschlussprüfung | 1 | 10 | 10 |
| Gesamter Arbeitsaufwand | 106 | ||
| Gesamter Arbeitsaufwand / 25 (std.) | 4,08 | ||
| ECTS-Punkte der Lehrveranstaltung | 4 | ||