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  • English
  • Deutsch
Kurscode: 
ELT 105
Kursdauer: 
Frühling
Kurstyp: 
Obligatorisch
Vorlesung: 
2
Bewerbungszeit: 
1
Laboratuvar Saati: 
1
Kredit: 
3
ECTS: 
5
Kursname: 
Türkçe
Kurs Koordinator: 
Das Ziel der Lektion: 
Berechnung sinusförmig angeregter passiver Schaltkreise, Einführung in die Filter, Einführung in die Einphasen- und Dreiphasensysteme
Kursinhalt: 

Sinusförmige Größen, Strom-, Spannung-, Leistungs- und Energiebeziehungen innerhalb sinusförmig angeregter, linearer Schaltkreise, Phasorbegriff und Zeigerdiagramm, Transformator, Filter, Dreiphasensysteme

Lehrmethoden des Kurses: 
1.Vorlesung, 2. Problemlösung, 3. Frage/Antwort, 4. Laborübung, 5.Werkstattarbeit, 6. Projektarbeit, 7.Fallstudie, 8.Diskussion, 9.Gruppenarbeit, 10.Gastvortragende, 11. Präsentationsmethode
Messmethoden des Kurses: 
A. Zwischenprüfung, 2.Abschlußprüfung, Teilnahme, D.Quiz, E. Präsentation, F. Hausaufgabe, G.Projektarbeit, H.Anwendungsaufgabe

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung Lernergebnisse des Programms Lehrformen Benotung
  1. Studierende kennen die Definitionen über sinusförmige Größen und ihre Darstellung mit komplexen Zahlen
1,4 1,2,3,4 A,B,C,D,F
  1. Studierende können das Verhalten passiver Bauteile bei sinusförmiger Anregung berechnen
1,2 1,2,3,4 A,B,C,D,F
  1. Studierende kennen die Definitionen in Zusammenhang mit Leistung unter sinusförmigen Bedingungen
1,2,5 1,2,3,4,9 A,B,C,D,F
  1. Studierende kennen die Begriffe über Filter
1,2,5 1,2,3,4,9 A,B,C,D,F
  1. Studierende können in Dreiphasensystemen Strom-, Spannungs- und Leistungsbeziehungen berechnen
1,2,5,12 1,2,3,4,9 A,B,C,D,F

 

Course Flow

Wöchentliche Themenverteilung
Woche Themen Vorbereitungen
Presäntation sinusförmiger Funktionen, ihrer Parameter und ihrer Bedeutung in der Anwendung  Nach Lernunterlagen 
Ausdruck sinusförmiger Funktionen auf der Basis der Euler’schen Formel, der Begriff des Phasors  Nach Lernunterlagen 
Strom- Spannungsbeziehung über ohmschen und reaktiven Bauteilen beim sinusförmigen Betrieb  Nach Lernunterlagen 
Definitionen über die Leistung über ohmschen und reaktiven Bauteilen beim sinusförmigen Betrieb  Nach Lernunterlagen 
Anwendung der Phasoren auf Schaltungen bestehend aus Ohm’schen und reaktiven Komponenten  Nach Lernunterlagen 
Anwendung der Berechnungsmethodik mit komplexen Zahlen auf Schaltungen bestehend aus Ohm’schen und reaktiven Komponenten  Nach Lernunterlagen 
Präsentation des Transformators  Nach Lernunterlagen 
Strom-, Spannungs-, Leistungs- und Energiebeziehungen in Schaltkreisen mit Transformatoren  Nach Lernunterlagen 
Einfluß der Frequenz bei sinusförmiger Anregung  Nach Lernunterlagen 
10  Der Begriff des Filters, Bode-Diagramme  Nach Lernunterlagen 
11  Beispiele zur Realisierung von Filtern, ihre Berechnung und die Zeichnung der Bode-Diagramme  Nach Lernunterlagen 
12  Präsentation der Dreiphasensysteme und ihre Bedeutung in der Anwendung  Nach Lernunterlagen 
13  Strom-, Spannungsberechnungen in Dreiphasensystemen und Anwendungsbeispiele  Nach Lernunterlagen 
14  Leistungsberechnung in Dreiphasensystemen und die Energieerhaltung  Nach Lernunterlagen 
15  Abschlussprüfung  Nach Lernunterlagen 

 

 

Recommended Sources

QUELLEN
Vorlesungsunterlagen  Kopien der Vorlesungsfolien 
Zusätzliche Quellen  Grundwissen Elektrotechnik und Elektronik, Leonhard Stiny, ISBN: 3658183187, 

Taschenbuch der Elektrotechnik und Elektronik, Helmut Lindner, ISBN 3446225463 

Elektrik Devreleri, Prof. Dr. Turgut İkiz, Papataya Bilim, İstanbul 2016 

 

Material Sharing

MATERIALTEILUNG
Lernunterlagen  Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem) 
Hausaufgaben  Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem) 
Prüfungen  Gedruckte Fragebogen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem), G-Classroom, Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung 

 

Assessment

BEWERTUNGSSYSTEM
LEISTUGEN WÄHREND DES SEMESTERS Anzahl Anteil

in Endnote (%)

Aufgaben 2 5
Anwesenheit (Min. Teilnahme am Klasse  %80) 14 5
Kurz Prüfung (Quiz) 2 5
Zwischenprüfung 1 35
Abschlussprüfung (Min. Erforderliche Note am Abschlussprüfung : DD %40) 1 50
Summe    100
Beitrag der Abschlussprüfung    50
Beitrag der Halbjahraktivitäten   50
Summe   (Min. Erforderliche Note : DD %40 )   100

 

Course’s Contribution to Program

BEITRAG DES MODULS ZU DEN PROGRAMM-LERNERGEBNİSSEN
Nr. Programm Lernergebnisse Beitragsstufe
1 2 3 4 5
1 Die Studierende beherrschen die Fachbegriffe der Elektronik und kennen die elktronischen Bauteile. Sie können diese Bauelemente in entsprechenden Schaltungen einsetzen.          X
2 Die Studierende erlangen die Fähigkeit, die physikalischen Belastungsgrenzen der elektronischen Bauteile zu kennen und diesen entspreched ihre Betriebsparameter festzulegen.       X  
3 Die Studierende können rechnerunterstützte Grafik-  und Simulationsprogramme bedienen und damit ihre beruflichen Zeichnungen und Entwürfe erstellen.          
4 Die Studierende sind im Stande, ihr theoretisches sowie experimentelles Wissen folgerichtig einzusetzen und dadurch bei eventuellen Problemfällen Lösungsansätze zu erarbeiten. X        
5 Die Studierende sind fähig mit Personen innerhalb oder außerhalb ihres Fachgebiets Arbeitsgruppen zu formieren, dabei flexibel zu sein und Verantwortung zu übernehmen oder aber auch individuell allein zu arbeiten.  X        
6 Die Studierende in elektronischen Schaltungen und Systemen für den Entwurf und Überprüfung Lösungen in Anlehnung an das Grundlagenkenntnisse zu unterbreiten            
7 Elektronik devre ve sistemlerde denetim tabanlı işlevlerin tasarımı ve kontrolü hakkında temel bilgileri kullanarak çözüm üretebilme becerisini kazanır.          
8 Die Studierende verinnerlichen die Berufsethik und das Qualitätsbewußtsein, um diese Begriffe in ihr Berufsleben zu übertragen, indem sie sich stetig auf ihr Grundlagenwissen stützen          
9 beherrschen die Methodik, effektive Kommunikationen anzubahnen und lernen eine Fremdsprache in einem ausreichenden Umfang, sodaß sie die neueren Entwicklungen auf ihrem Fachgebiet stetig verfolgen können          
10 Die Studierende gewinnen auf ihr Studium bezogene anwendungsorientierte Erfahrung, indem sie an Industrie- und Dienstleistungsbetrieben die Prozesse vor Ort kennenlernen und untersuchen.          
11 Die Studierende absolvieren ihre Ausbildung, während sie über Arbeitssicherheit, über Gesundheitsschutz der Arbeitnehmer sowie über die Bedeutung des Umweltschutzes tiefgehend instruiert werden.          
12 Die Studierende identifizieren sich in Überzeugung mit der Notwendigkeiten, lebenslang zu lernen, die Entwicklungen in der  Wissenschaft und Technik zu verfolgen sowie sich selbst kontinuierlich zu erneuern.       X  

 

ECTS

ECTS / AUFWANDSTABELLE
Aktivität Anzahl Dauer
(Stunden)
Gesamtaufwand
(Stunden)
Anwesenheit (Die Anwesenheitspflicht in einem Semester ist min. 80%) 14 4 56
Lernaufwand außerhalb der Lehrveranstaltung (Vorbereitung, Vertiefung) 14 3 42
Aufgaben / Präsentation 2 5 10
Quiz 2 1 2
Zwischenprüfung 1 6 6
Abschlussprüfung (Min. Erforderliche Note am Abschlussprüfung : DD %40) 1 10 10
Projekte      
Gesamter Arbeitsaufwand     126
Gesamter Arbeitsaufwand / 25 (std.)     5,04
ECTS-Punkte der Lehrveranstaltung     5