Leistungselektronik

Kurscode:

ELT 206

Kursdauer:

Herbst

Kurstyp:

Obligatorisch

Vorlesung:

1

Bewerbungszeit:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredit:

2

ECTS:

4

Kursname:

Almanca

Kurs Koordinator:

Mehmet TÜVEN

Das Ziel der Lektion:

Kenntnis der Grundbegriffe der Leistungselektronik sowie der Halbleiterbauteile für die Leistungselektronik. Vermittlung vom theoretischen sowie anwendungsorientieren Wissen über Wirkungsprinzipien, Kennlinien, Wahl der halbleitenden Leistungsschalter und über die Umsetzerschaltkreise der Leistungselektronik.

Kursinhalt:

Grundbegriffe der Leistungselektronik und Vorstellung der Leistungshalbleiter, Verständnis der Wirkungsweise und Kennlinien leistungselektronischer Schaltkreise.

Lehrmethoden des Kurses:

1. Vorlesung, 2. Problemlösung, 3. Frage / Antwort, 4. Laborübung, 5. Werkstattarbeit 6. Projektarbeit, 7. Fallstudie, 8. Diskussion, 9. Gruppenarbeit, 10. Gastvortragende, 11. Vorführung

Messmethoden des Kurses:

A. Zwischenprüfung, B. Abschluβprüfung, C. Teilnahme, D. Quiz, E. Presentation F. Hausaufgabe, G. Projektarbeit, H. Anwendungsaufgabe

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung	Lernergebnisse des Programms	Lehrformen	Benotung
Studierende kennen die Grundbegriffe der Leistungselekronik und die Leistungshalbleiter	1	1, 2, 3 4	A, B, C
Studierende können die richtigen Schaltelemente auswählen	1, 2	1, 2, 3 4	A, B, C
Studierende können die Wirkungsprinzipien und die Kennlinien der Leistungshalbleiter erklären	1, 2	1, 2, 3 4	A, B, C
Studierende haben den Aufbau und die Funktionsweise grundlegender Leistungsschaltkreise begriffen.	1, 2	1, 2, 3 4	A, B, C

Course Flow

Woche	Themen	Vorbereitung
1	Beschreibung der Leistungselektronik und ihres Umfangs	Nach Lernunterlagen
2	Wiederholung der grundlegenden Kapitel der Festkörperelektronik	Nach Lernunterlagen
3	Grundlagen der Halbleiter-Schaltelemente der Leistungselektronik	Nach Lernunterlagen
4	Dioden, Thyristoren, Triacs, ihre Ansteuerung und Anwendungen	Nach Lernunterlagen
5	Wichtige Leistungskomponenten: Darlington- und BJT-Strukturen	Nach Lernunterlagen
6	Wichtige Leistungskomponenten: E-MOSFET- und IGBT-Strukturen	Nach Lernunterlagen
7	Vergleich der ansteuerbaren Komponenten - Zwischenprüfung	Nach Lernunterlagen
8	Die Gleichrichtung	Nach Lernunterlagen
9	Generelle Präsentation der Idee der Umrichtung und die Einsatzmöglichkeiten	Nach Lernunterlagen
10	Arten der DC – AC Wandlerschaltungen: ihr Aufbau	Nach Lernunterlagen
11	Arten der DC – AC Wandlerschaltungen: ihre Anwendung	Nach Lernunterlagen
12	Arten der AC – DC Wandlerschaltungen: ihr Aufbau	Nach Lernunterlagen
13	Arten der AC – DC Wandlerschaltungen: ihre Anwendung	Nach Lernunterlagen
14	Leistungselektronische Anwendungen in Drei- oder Mehrphasensystemen	Nach Lernunterlagen
15	Abschlussprüfung	Nach Lernunterlagen

Recommended Sources

Quellen

Vorlesungsunterlagen

Kopien der Vorlesungsfolien

Zusätzliche Quellen

[1] S. Çavuş, Güç Elektroniği ,SAU, (2004),

[2] U. Arifoglu, Güç Elektroniği ,ITU, (1999)

[3] U. Arifoglu, Güç Elektroniği Uygulamaları,,ITU, (1999)

[1] Prof. Dr. Remzi GÜLGÜN, Güç Elektroniğine Giriş, Yıldız Üniversitesi Yayınları

[2] Harun Bayram, Elektronik, Zafer Matbaası (1998)

[3] Güç Elektroniği Seminer Notları, TMMOB Yayınları (1989)

Material Sharing

Weitergabe der Information
Lernunterlagen	Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem)
Hausaufgaben	Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem)
Prüfungen	Gedruckte Fragebogen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem), G-Classroom, Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung

Assessment

BEWERTUNGSSYSTEM
LEISTUGEN WÄHREND DES SEMESTERS	ANZAHL	PROZENTUALER ANTEIL
Hausaufgaben	2	5
Quiz	2	10
Teilnahme	14	5
Zwischenprüfung	1	30
Abschlussprüfung	1	50
Gesamt		100
Beitrag der Abschlussprüfung zur Gesamtnote		50
Beitrag der Semesterleistungen zur Gesamtnote		50
Gesamt		100

Course’s Contribution to Program

BEITRÄGE DER LEHRVERANSTALTUNG ZU DEN LERNERGEBNISSEN DES PROGRAMMS
Nr	Lernergebnisse des Programmes	Beitragshöhe
Nr	Lernergebnisse des Programmes	1	2	3	4	5
1	Die Studierende beherrschen die Fachbegriffe der Elektronik. Sie kennen die elktronischen Bauteile und können diese in entsprechenden Schaltungen einsetzen.					X
2	Die Studierende erlangen die Fähigkeit, die physikalischen Belastungsgrenzen der elektronischen Bauteile zu ermitteln und darauf basierend die entsprechenden Betriebsparameter festzulegen.				X
3	Die Studierende können rechnerunterstützte Grafik- und Simulationsprogramme bedienen und damit professionelle Zeichnungen, Entwürfe und Schaltpläne erstellen.	X
4	Die Studierende sind im Stande, ihr theoretisches sowie experimentelles Wissen kombiniert einzusetzen und damit in Problemfällen Lösungsansätze zu erarbeiten.		X
5	Die Studierende sind fähig, mit Personen innerhalb oder außerhalb ihres Fachgebiets Arbeitsgruppen zu formieren, dabei flexibel zu bleiben und Verantwortung zu übernehmen oder aber auch allein zu arbeiten.	X

ECTS

ECTS / TABELLARISCHER ARBEITSAUFWAND
Aktivität	Anzahl	Dauer (in Std.)	Gesamter Arbeitsaufwand (in Std.)
Teilnahme an der Lehrveranstaltung	14	3	42
Lernaufwand außerhalb der Lehrveranstaltung ( Vorbereitung, Vertiefung)	14	2	28
Hausaufgaben	2	4	8
Quiz	4	1	4
Zwischenprüfung	1	8	8
Abschlussprüfung	1	10	10
Gesamter Arbeitsaufwand			100
Gesamter Arbeitsaufwand / 25 (std.)			4
ECTS-Punkte der Lehrveranstaltung			4

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