Schutz- und Kommunikationsanwendungen mit Schaltsystemen in Energieanlagen

Kurscode:

ELT 214

Kursdauer:

Herbst

Kurstyp:

Obligatorisch

Vorlesung:

2

Bewerbungszeit:

1

Laboratuvar Saati:

0

Kredit:

3

ECTS:

4

Kursname:

Almanca

Kurs Koordinator:

Mehmet TÜVEN

Ausbilder:

Mukden UĞUR

Das Ziel der Lektion:

Geschäftsprozesse und -lösungen anhand von Anwendungsbeispielen branchenrepräsentativer Unternehmen kennenlernen, Erfahrungen und Wissen in der Karriereentwicklung teilen

Kursinhalt:

Die Festlegung erfolgt durch Unternehmensvertreter.

Lehrmethoden des Kurses:

1. Vorlesung, 2. Problemlösung, 3. Frage / Antwort, 4. Laborübung, 5. Werkstattarbeit 6. Projektarbeit, 7. Fallstudie, 8. Diskussion, 9. Gruppenarbeit, 10. Gastvortragende, 11. Vorführung

Messmethoden des Kurses:

A. Zwischenprüfung, B. Abschluβprüfung, C. Teilnahme, D. Quiz, E. Presentation F. Hausaufgabe, G. Projektarbeit, H. Anwendungsaufgabe

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung	Lernergebnisse des Programms	Lehrformen	Benotung
Verfügen Sie über die notwendigen Kenntnisse über Anwendungsbeispiele und Lösungen in der Branche.	1,2,4,6,8,12	1,2,3,7,8,10,11	A, B, C
Erlangt Kenntnisse über die Prozesse in der Branche.	1,2,4,6,8,12	1,2,3,7,8,10,11	A, B, C
Sammeln Sie Erfahrungen in der Karriereentwicklung.	1,2,4,6,8,12	1,2,3,4,8,10,11	C

Course Flow

Zeitlicher Ablauf
Woche	Themen	Vorbereitung
1	Energieschaltanlagen	Nach Lernunterlagen
2	Einführung, Kursinhalt, Bedienung	Nach Lernunterlagen
3	Projektdesign, Projektmanagement und Design	Nach Lernunterlagen
4	HS-Systeme	Nach Lernunterlagen
5	HS-Systeme	Nach Lernunterlagen
6	HS-Systeme	Nach Lernunterlagen
7	MS-Systeme, Hilfssysteme	Nach Lernunterlagen
8	MS-Systeme, Hilfssysteme	Nach Lernunterlagen
9	Transformatoren	Nach Lernunterlagen
10	Transformatoren	Nach Lernunterlagen
11	Schutz- und Kommunikationssysteme	Nach Lernunterlagen
12	Schutz- und Kommunikationssysteme	Nach Lernunterlagen
13	Schutz- und Kommunikationssysteme	Nach Lernunterlagen
14	Projektmanagement und Finanzen	Nach Lernunterlagen
15	Arbeitssicherheit, Qualität, Umwelt	Nach Lernunterlagen

Recommended Sources

Quellen
Vorlesungsunterlagen	Präsentationsdatei und Notizen des Markenunternehmens
Zusätzliche Quellen	Website des Markenunternehmens und Anwendungen zum Teilen von Beispielen

Material Sharing

Weitergabe der Information
Lernunterlagen	Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem)
Hausaufgaben	Gedruckte Lernunterlagen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem)
Prüfungen	Gedruckte Fragebogen, Coadsys Yeditepe (Studienleitsystem), G-Classroom, Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung

Assessment

BEWERTUNGSSYSTEM
LEISTUGEN WÄHREND DES SEMESTERS	ANZAHL	PROZENTUALER ANTEIL
Quiz	0	0
Teilnahme	14	20
Zwischenprüfung	1	30
Abschlussprüfung	1	50
Gesamt		100
Beitrag der Abschlussprüfung zur Gesamtnote		50
Beitrag der Semesterleistungen zur Gesamtnote		50
Gesamt		100

Course’s Contribution to Program

BEITRÄGE DER LEHRVERANSTALTUNG ZU DEN LERNERGEBNİSSEN DES PROGRAMMS

Lernergebnisse des Elektronik Technologien Programms
Nr	Lernergebnisse	Beitragsstufe
Nr	Lernergebnisse	1	2	3	4	5
PÇ1	Erklären Sie die Grundlagen elektronischer Schaltungen, führen Sie mathematische Berechnungen und notwendige Messungen durch.				x
PÇ2	Definition und Anwendung digitaler und analoger elektronischer Techniken.		x
PÇ3	Erlangt die Fähigkeit, neue Schaltungskomponenten, Funktionsgruppen oder neue Schaltungen zu testen, zu messen, zu bewerten und Versuchs- und Messaufbauten aufzubauen und durchzuführen.
PÇ4	Entwirft Systeme mit Mikrocontrollern, entwickelt Programme und Applikationen.		x
PÇ5	Erkennt Fehlfunktionen, die bei elektronischen Geräten auftreten können, und behebt Fehlfunktionen.

BEITRÄGE DER LEHRVERANSTALTUNG ZU DEN LERNERGEBNİSSEN DES PROGRAMMS
Gemeinsame Programmergebnisse – WISSEN
PÇ6	Die Studierende verfügt über grundlegende, aktuelle und praxisbezogene Kenntnisse in deren Beruf.		x
PÇ7	Die Studierende verfügen über Kenntnisse in Arbeitssicherheit, Umweltbewusstsein und Qualitätsprozessen.
Gemeinsame Programmergebnisse – FÄHIGKEIT
PÇ8	Die Studierende verfolgen aktuelle Entwicklungen und Anwendungen in deren Beruf und nutzen sie effektiv.	x
PÇ9	Die Studierende nutzt Informationstechnologien (Software, Programme, Animationen usw.), die mit deren Beruf verbunden sind, effektiv.
PÇ10	Die Studierende besitzt die Fähigkeit, berufliche Probleme und Themen unabhängig mit einer analytischen und kritischen Herangehensweise zu bewerten und Lösungsvorschläge zu präsentieren.
Gemeinsame Programmergebnisse – KOMPETENZ
PÇ11	Die Studierende können ihre Gedanken entsprechend eigenen Wissens- und Fähigkeitsniveau durch schriftliche und mündliche Kommunikation effektiv präsentieren und verständlich ausdrücken.
PÇ12	Die Studierende kann Verantwortung als Teammitglied übernehmen, um komplexe, unvorhersehbare Probleme in deren Fachbereich zu lösen.	x
PÇ13	Die Studierende verfügen über Bewusstsein für Karriereentwicklung und lebenslanges Lernen.
PÇ14	Die Studierende besitzt soziale, wissenschaftliche, kulturelle und ethische Werte bei der Erhebung, Anwendung und Veröffentlichung von Daten in deren Fachbereich.
PÇ15	Die Studierende können Fachinformationen in einer Fremdsprache verfolgen und mit Kollegen kommunizieren.

Grad des Beitrags zum Programm Beschreibung: 1 Sehr niedrig, 2 Niedrig, 3 Mittel, 4 Hoch, 5 Sehr Hoch

ECTS

ECTS / TABELLARISCHER ARBEITSAUFWAND
Aktivität	Anzahl	Dauer (in Std.)	Gesamter Arbeitsaufwand (in Std.)
Teilnahme an der Lehrveranstaltung	14	3	42
Lernaufwand außerhalb der Lehrveranstaltung ( Vorbereitung, Vertiefung)	14	2	28
Quiz
Zwischenprüfung	1	10	10
Abschlussprüfung	1	20	20
Gesamter Arbeitsaufwand			100
Gesamter Arbeitsaufwand / 25 (std.)			4,0
ECTS-Punkte der Lehrveranstaltung			4

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