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Kurscode: 
AUT 203
Kursdauer: 
Herbst
Kurstyp: 
Obligatorisch
Vorlesung: 
2
Bewerbungszeit: 
2
Laboratuvar Saati: 
0
Kredit: 
3
ECTS: 
4
Kursname: 
Almanca
Kurs Koordinator: 
Das Ziel der Lektion: 
Motorleistungskennlinien interpretieren, Motorprüfgeräte einsetzen, warten und reparieren
Kursinhalt: 

Kontrollen von Motorsystemen, Kühl- und Schmiersystemen, Motortests (Leistung, Drehmoment, Kraftstoffverbrauch, Luftverbrauch, spezifischer Kraftstoffverbrauch, volumetrischer Wirkungsgrad, thermischer Wirkungsgrad) Stoßdämpfertests Bremstests Gleichgewichtstests Voreingestellte Messungen Abgasemissionstests, Diagnosegeräte

Lehrmethoden des Kurses: 
1. Unterrichtsmethode 2. Problemlösungsmethode 3. Frage/Antwort 4. Arbeiten im Labor 5. Arbeiten in der Werstatt 6. Projekte 7. Fallstudienmethode 8. Diskussionsmethode 9. Teamarbeit 10. G
Messmethoden des Kurses: 
A. Zwischenprüfung B. Abschlussprüfung C. Anwesenheit D. Quiz E. Praesentation F. Hausaufgaben G. Projekte H. Praxis

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse Programm Lernergebnisse Lehrmethoden Messmethoden
Studierende begreifen die Motorleistungskennwerte, Leistungsdrehmoment und spezifische Kraftstoffverbrauchsverhältnisse; die Energieverteilung in Motoren. Um die Motorwirkungsgrade und deren Auswirkungen zu bestimmen sind sie in der Lage den Sinn der entsprechenden Tests zu begreifen ; Bremsprüfungen und deren Größen zu kennen; Indikatordiagramme und deren Größen zu definieren zu ; volumetrischen Wirkungsgrad experimentell zu bestimmen und zu berechnen. 1,2,3,4,7,8,11 1,2,3,4 A, B, C, D, F, H
Studierende sind in der Lage ; die Temperatur und den Druck in Motoren zu messen ; die gegebene oder gemessene Werten zu interpretieren ; wesentliche Wartung- und  Einstellarbeiten zu unternehmen z.B. Ventileinstellung. 1,2,3,4,7,8,11 1,2,3,4 A, B, C, D, F, H
; Tests zur Fehlersuche im Zündsystem durchzuführen, die Ergebnisse zu interpretieren, den Sinn dieser zu verstehen.  
1,2,3,4,7,8,11
1,2,3,4 A, B, C, D, F, H
In der Lage sein, Tests in Bezug auf das Kraftstoffsystem durchzuführen, dazugehörige Geräte und Apparate zu bedienen, den Sinn dieser Arbeiten zu verstehen. 1,2,3,4,7,8,11 1,2,3,4 A, B, C, D, F, H

Course Flow

 
Wöchentliche Themenverteilung
Woche Themen Vorbereitungen
1 Einführung in die Fahrzeugdiagnose  
2 Persönliche Vordiagnose, Kontrolle der Eingangs- und Ausgangssignale  
3 Kontrolle von Steuerungssystemen

 

 
4 Prüfung von Kommunikationssystemen.  
5 Einsicht in Betriebs- und Wartungsbüchern. Eingriff zur Störung  
6 Fehlererkennung und Speicherung von Fehler- Codes  
7 Prüfung von Sicherheitsfunktionen (Limp Home)   
8 Werkstattdiagnose + Zwischenprüfung  
9 Werkstattdiagnose  
10 On-Board-Diagnose (OBD), OBD I, OBD II, EPA, EOBD und Andere  
11 On-Board Diagnostic (OBD) Erwartungen, Gültigkeit, Grenzwerte, Funktion.  
12 OBD in Ottosystemen  
13 OBD in Dieselsystemen  
14 OBD-Inspektion bei Kfz-Service-Stationen  
15 Abschlussprüfung  

Recommended Sources

QUELLEN
Modulskripte Interaktive Folien, 
 
 
Weitere Quellen
  • R. Scheidle: Fachkunde Kraftfahrzeugtechnik Europa Lehrmittel 2009.
  • Bosch Kraftfahrtechnisches Taschenbuch Vieweg 2003.

 

Material Sharing

MATERIALTEILUNG
Dokumente Quellen, interaktive Folien
Hausaufgaben 1) Kontrole von Steuerungssystemen 2) OBD in Otto Systems
Prüfungen Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung

 

Assessment

 
BEWERTUNGSSYSTEM
HALBJAHR-AKTİVİTÄTEN ANZAHL Gewichtung in Endnote (%)
Hausaufgaben 2 5
Anwesenheit (Die Anwesenheitpflicht in einem Semester ist min. 80%) 14 5
Quiz 2 10
Zwischenprüfung 1 30
Abschlussprüfung (Min.erforderliche Note:DD 40%)) 1 50
Summe    100
Beitrag der Abschlussprüfung    50
Beitrag der Halbjahraktivitäten   50
Summe(min.erforderliche Note:DD 40%)   100

Course’s Contribution to Program

BEITRAG DES MODULS ZU DEN PROGRAMM-LERNERGEBNİSSEN
Nr. Programm Lernergebnisse Beitragsstufe
1 2 3 4 5
1 Kennt die Bestandteile der KFZ Bransche, , die grundlegenden Arbeitsprinzipien und Funktionen der KFZ Systeme.         X
2 Erlangt die Fähigkeit, die Themen wie effiziente Energienutzung,, alternative Motoren und Kraftstoffe, neue Technologien in KFZ Branche zu verstehen und Projekte zu diesen Themen zu erstellen.   X      
3 Kennt die Arbeitsprinzipien von Otto-, Diesel- und Elektromotoren, sowie deren Komponenten          
4 Kennt zeitgemäße  Motor- und andere KFZ Systemelemente ; ist in der Lage deren Fehler zu finden , und entsprechende  Diagnosegeräte.zu bedienen         X
5 Erwirbt die grundlegende Fähigkeiten, mit der Computersoftware und -hardware umzugehen, die für sein Berufsfeld relevant ist.     X    
6 Erlangt die Fähigkeit, bei unvorhergesehenen und neuartigen Fällen in seinem Berufsfeld entsprechende Lösungen selbst zu erarbeiten; oder zu diesem Zweck Verantwortung in Teams zu übernehmen.     X    
7 Ist mit der Fähigkeit ausgestattet,  an Motorteilen und -systemen vorzunehmenden Einstellvorgänge zu verstehen.       X  
8 Erlangt die Fähigkeit, effektive Kommunikationstechniken anzuwenden  und  die Fremdsprachenkenntnisse zu besitzen , die die Folgung der berufspezifischen  Innovationen  ermöglichen     X    
9 Besitzt die Fähigkeit, die relevanten Prozesse in Industrie- und Dienstleistungsbereich anzuwenden.     X    
10 Besitzt das Bewusstsein für Arbeitssicherheit, Umweltschutzwissen und Qualitätsbewusstsein.     X    
11 Besitzt das Bewusstsein für die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens. Dafür verfolgt die Entwicklungen in Wissenschaft und Technik      X    
12 Besitzt das Bewusstsein für professionelle und ethische Verantwortung.     X    

 

 

ECTS

ECTS / AUFWANDTABELLE
Aktivität Anzahl Dauer
(Stunden)
Gesamtaufwand
(Stunden)
Vorlesungszeit 14 4 56
Sebststudium (Vorbereitende Studie, Stärkung) 9 2 18
Hausaufgaben 2 4 8
Quiz 2 1 2
Zwischenprüfung 1 8 8
Abschlussprüfung 1 10 10
Summe Arbeitsaufwand     102
Summe Arbeitsaufwand / 25 (h)     4,08
Modul ECTS Punkte     4