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Kurscode: 
AUT 110
Kursdauer: 
Herbst
Kurstyp: 
Obligatorisch
Vorlesung: 
1
Bewerbungszeit: 
2
Laboratuvar Saati: 
0
Kredit: 
2
ECTS: 
4
Kursname: 
Almanca
Kurs Koordinator: 
Ausbilder: 
Das Ziel der Lektion: 
Es werden die grundlegenden Prinzipien und Konzepte der Messtechnik und ihre aktuellen Anwendungen in Fahrzeugen untersucht. Ziel ist der Erwerb von Kompetenz in den Bereichen, in denen Messungen und technische Berechnungen in der heutigen Fahrzeugtechnik und -produktion eingesetzt werden, und den damit verbundenen grundlegenden physikalischen und elektrischen Informationen.
Kursinhalt: 

Mess- und Kontrollterminologie, Messmethoden, Messwerkzeuge, nationale und internationale Einheitensysteme, Wartung und Einstellungen von Messwerkzeugen, Kalibrierung von Messwerkzeugen, Messeinheiten  und Messwerkzeuge bei den Fahrzeugen, Sensoren in Fahrzeugen, Maßtoleranzen, geometrische Toleranzen, das Konzept der Oberflächenrauheit und Messmethode

Lehrmethoden des Kurses: 
1. Unterrichtsmethode 2. Problemlösungsmethode 3. Frage/Antwort 4. Arbeiten im Labor 5. Arbeiten in der Werstatt 6. Projekte 7. Fallstudienmethode 8. Diskussionsmethode 9. Teamarbeit 10. Gastsprecher 11. Praesentationsmethode
Messmethoden des Kurses: 
A. Zwischenprüfung B. Abschlussprüfung C. Anwesenheit D. Quiz E. Praesentation F. Hausaufgaben G. Projekte H. Praxis

Vertikale Reiter

Course Learning Outcomes

Lernergebnisse Programm Lernergebnisse Lehrmethoden Messmethoden
Die Studierende erlernen Mess-und Messmethoden 3,4,6,8,13,15 1,2,3,4,7,11 A,B,C,D,F
Die Studierende erlernen die Messregeln und Messfehler. 3,4,6,8,13,15 1,2,3,4,7,11 A,B,C,D,F
Die Studierende erlernen Funktionen der Messschiebern 3,4,6,8,13,15 1,2,3,4,7,11 A,B,C,D,F
Die Studierende erlernen Funtionen der Messschrauben 3,4,6,8,13,15 1,2,3,4,7,11 A,B,C,D,F
Die Studierende erlernen Anwendungen der Messuhren 3,4,6,8,13,15 1,2,3,4,7,11 A,B,C,D,F
Die Studierende erlernen Messmethoden der Kfz-und Motorteilen 3,4,6,8,13,15 1,2,3,4,7,11 A,B,C,D,F

Course Flow

 
Wöchentliche Themenverteilung
Woche Themen  Vorbereitungen
1 Geschichte der Messtechnik, Wichtige Meilensteine, Nachweis der Lichtgeschwindigkeit  
2 Maßeinheiten (SI-Einheiten), abgeleitete SI-Einheiten, Umrechnung von Einheiten  
3 Längen-, Flächen-, Volumenberechnungen – Grundbegriffe der Messtechnik  
4 Direkte / Indirekte Messung, Messfehler und mathematische Bewertung von Messfehlern  
5 Deutsche Messnormen ( DIN 1319 ), Direkte Mess- und Kontrollinstrumente (Schieber, Messschrauben, Sentils etc.)  
6 Elektrische Grundbegriffe, elektrische Messgeräte (2 Lektionen)  
7 Elektrische Grundbegriffe, Elektrische Messgeräte + Zwischenprüfung  
8 Elektrische Messung von nichtelektrischen Einheiten, ihre zugehörigen physikalischen Effekte  
9 Sensoren in Fahrzeugen  
10 Temperatur- und Druckmessung bei den Fahrzeugen  
11 Volumen- und Massendurchflussmessungen, Durchflussmessung bei den Fahrzeugen (z. B. Ansaug- und Abgasluft)  
12 Drehzahl-/Geschwindigkeitsmessung bei den Fahrzeugen, Emissionen bei den Fahrzeugen  
13 Oberflächenrauheitskonzept und Messverfahren (2 Wochen).  
14 Oberflächenrauheitskonzept und Messverfahren  
15 Abschlussprüfung  

Recommended Sources

QUELLEN
Modulskripte  
Dirk Gosslau,Fahrzeugmesstechnik,Springer Vieweg 2020

Interaktive Folien

Weitere Quellen  
 
Messtechnik R. Parthier, Springer 2019.
 

Material Sharing

MATERIALTEILUNG
Dokumente Gedruckte Lernunterlagen, Yulearn System Yeditepe (Studienleitsystem

 

Hausaufgaben
  1. Messgeräte     2) Messmethoden
Prüfungen Quiz, Zwischenprüfung, Abschlussprüfung 

 

Assessment

 
BEWERTUNGSSYSTEM
HALBJAHR-AKTİVİTAETEN ANZAHL Gewichtung in Endnote (%)
Hausaufgaben 2 5
Anwesenheit(min.80% Pflicht) 14 5
Quiz 2 10
Zwischenprüfung 1 30
Abschlussprüfung (Min.erforderliche Note:DD 40%) 1 50
     
Summe    100
Beitrag der Abschlussprüfung    50
Beitrag der Halbjahraktivitäten   50
Summe(Min.erforderliche Note:DD 40%)   100

Course’s Contribution to Program

BEITRÄGE DER LEHRVERANSTALTUNG ZU DEN LERNERGEBNİSSEN DES PROGRAMMS
Lernergebnisse des Kraftfahrzeudtechnik Programms
Nr Lernergebnisse Beitragsstufe
1 2 3 4 5
PÇ1 Die Studierende können die Otto-Diesel-Motorentechnologien und Antriebsstränge erklären und die mathematischen Berechnungen in seinem Fachbereich durchführen.          
PÇ2 Die Studierende können die Montage- und Demontagearbeiten von Verbrennungsmotoren durchführen.          
PÇ3 Die Studierende können  die Kfz-Elektrik und Kfz-Elektronik erklären.      X    
PÇ4 Die Studierende können die Fertigungstechnologien und Werkstoffen von Automobilteilen erkennen und diese rechnergestützt entwerfen. Sie können die notwendigen Mess- und Testarbeiten durchführen und  Störungen feststellen.        X  
PÇ5 Die Studierende erwerben die Fähigkeit, Energie effizient zu nutzen, alternative Motoren und Kraftstoffe zu verstehen, neue Technologien im Automobilsektor zu erfassen und Projekte zu erstellen; sie haben Kenntnisse über die Auswirkungen der globalen Erwärmung und der Motoremissionen auf die Umwelt.          
Gemeinsame Programmergebnisse – WISSEN
PÇ6 Die Studierende verfügen über grundlegende, aktuelle und praxisbezogene Kenntnisse in deren Beruf.        
PÇ7 Die Studierende verfügen über Kenntnisse in Arbeitssicherheit, Umweltbewusstsein und Qualitätsprozessen.          
Gemeinsame Programmergebnisse – FÄHIGKEIT
PÇ8 Die Studierende verfolgen aktuelle Entwicklungen und Anwendungen in deren Beruf und nutzen sie effektiv.        
PÇ9 Die Studierende nutzen Informationstechnologien (Software, Programme, Animationen usw.), die mit deren Beruf verbunden sind, effektiv.          
PÇ10 Die Studierende  besitzten die Fähigkeit, berufliche Probleme und Themen unabhängig mit einer analytischen und kritischen Herangehensweise zu bewerten und Lösungsvorschläge zu präsentieren.          
Gemeinsame Programmergebnisse – KOMPETENZ
PÇ11 Die Studierende können ihre Gedanken entsprechend eigenen Wissens- und Fähigkeitsniveau durch schriftliche und mündliche Kommunikation effektiv präsentieren und verständlich ausdrücken.          
PÇ12 Die Studierende können  Verantwortung als Teammitglied übernehmen, um komplexe, unvorhersehbare Probleme in deren Fachbereich zu lösen.          
PÇ13 Die Studierende verfügen über Bewusstsein für Karriereentwicklung und lebenslanges Lernen.        
PÇ14 Die Studierende besitzten soziale, wissenschaftliche, kulturelle und ethische Werte bei der Erhebung, Anwendung und Veröffentlichung von Daten in deren Fachbereich.          
PÇ15 Die Studierende können  Fachinformationen in einer Fremdsprache verfolgen und  mit Kollegen kommunizieren.        

 

ECTS

MODULKATEGORIE Fachwissen / Pflichtfächer
ECTS / AUFWANDTABELLE
Aktivität Anzahl Dauer
(Stunden)
Gesamtaufwand
(Stunden)
Vorlesungszeit 14 3 42
Sebststudium (Vorbereitende Studie, Stärkung) 14 2 28
Hausaufgaben 2           4 8
Quiz 2 1 2
Zwischenprüfung 1 8 8
Abschlussprüfung 1 10 10
Projekte      
Summe Arbeitsaufwand     98
Summe Arbeitsaufwand / 25 (h)     3,92
Modul ECTS Punkte     4