Ön Koşul Dersleri:
Dersin Dili:
Almanca
Dersin Koordinatörü:
Dersin Amacı:
Telekomünikasyon sistemlerinin temellerini ve yeni nesil telekomünikasyon çözümlerinin uygulamalarının öğrenebilmesi
Dersin İçeriği:
Analog ve Sayısal /Dijital Sistemler, Ses, Video ve Veri iletişini, Telekomünikasyon sistem çeşitleri, Modülasyon teknikleri, Gürültü etkenleri.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1. Anlatım 2. Problem Çözme 3. Soru - Cevap 4. Laboratuvar Çalışması 5. Atölye Çalışması 6. Proje 7. Örnek Olay 8. Tartışma 9. Grup Çalışması 10. Konuk Konuşmacı 11. Gösteri Yöntemi
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A. Ara Sınav B. Final C. Yoklama D. Kısa Sınav E. Sunum F. Ödev G. Proje H. Uygulama
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Telekomünikasyon sisteminin yapı taşlarının öğrenilmesi | 4,6,7,9,11 | 1, 2, 3 | A, B, C, D |
| Analog ve Dijital sistemlerini anlamak ve farklarını görmek | 4,6,7,9,11 | 1, 2, 3 | A, B, C, D |
| Modülasyon tekniklerini öğrenmek | 4,6,7,9,11 | 1, 2, 3 | A, B, C, D |
| Güncel telekomünikasyon sistemlerini öğrenmek | 4,6,7,9,11 | 1, 2, 3 | A, B, C, D |
| Kablolu ve kablosuz telekomünikasyon sistemlerini öğrenmek | 4,6,7,9,11 | 1, 2, 3 | A, B, C, D |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Telekomünikasyon sistemlerinin temelleri / Grundlagen der Telekommunikations Technik | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 2 | Analog ve Dijital Telekomünikasyonsistemleri / Analoge & Digitale Telekommunikationssysteme | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 3 | Analog ve Dijital Telekomünikasyonsistemleri / Analoge & Digitale Telekommunikationssysteme | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 4 | İletim sistemleri / Transmissionssysteme | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 5 | Yerel ve Uzun Mesafeli Ağ sistemleri / Lokale und Lang Distanze Netzwerk Systeme | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 6 | Telekomünikasyon sistem çeşitleri / Verschiedene Telekommunikationssysteme | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 7 | Telekomünikasyon sistem çeşitleri / Verschiedene Telekommunikationssysteme | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Veri İletişim Sistemleri – LAN / Daten Transmission Systeme – LAN | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 10 | Veri İletişim Sistemleri – WAN / Daten Transmission Systeme – WAN | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 11 | Uygulama Örnekleri – Anwendung Beispiele | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 12 | Ses ve Görüntü İletişimi / Sprach und Abbildungs Übertragung | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 13 | Uygulama Örnekleri – Anwendung Beispiele | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 14 | Uygulama Örnekleri – Anwendung Beispiele | Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
| 15 | Final Sınavı | Ders ve Kaynaklara Dayalı Hazırlık |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu | Ders Sunum Notları, Telekomünikasyon Temelleri |
| 2Diğer Kaynaklar |
|
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | Basılı Notlar, Coadsys Yeditepe |
| Ödevler | Basılı Notlar, Ders Ödevleri, Coadsys Yeditepe |
| Sınavlar | Basılı Soru Formları, Ara Sınav, Final |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Quiz | 2 | 15 |
| Yoklama (Devam Zorunluluğu %80) | 14 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Final Sınavı (Min Başarı / Geçme Notu: DD %40) | 1 | 50 |
| Proje | - | --- |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 50 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Elektronik ile ilgili kavramları bilir, Elektronik devre elemanlarını tanır ve ilgili devrelerde kullanır. | ||||||
| 2 | Elektronik devre bileşenlerinin fiziksel dayanım sınırlarını tanıma ve bunlara göre çalışma koşullarını belirleme becerisini kazanır. | ||||||
| 3 | Bilgisayar destekli çizim ve simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini ve uygulamalarını gerçekleştirme becerisi kazanır. | ||||||
| 4 | Edinilen kuramsal ve deneysel bilgileri, neden sonuç ilişkisi içinde kullanarak karşılaşılan olası sorunlarda çözüm üretebilme becerisine sahip olur. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili ya da alan dışındaki kişilerle yapılan takım çalışmasında sorumluluk alabilme ve uyum sağlayabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi kazanır. | ||||||
| 6 | Elektronik devre ve sistemlerde denetim tabanlı işlevlerin tasarımı ve kontrolü hakkında temel bilgileri kullanarak çözüm üretebilme becerisini kazanır. | X | |||||
| 7 | Meslek etiği ve kalite konularında edinilmiş olan temel bilgileri çalışma hayatına taşıyarak uygulayabilme becerisini kazanır. | X | |||||
| 8 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil yeterliliklerine sahip olma becerisini kazanır. | ||||||
| 9 | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanır. | X | |||||
| 10 | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilincine sahip olarak mezun olur. | ||||||
| 11 | Yaşam boyu öğrenme gerekliliği bilinci, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilinci kazanır. | X | |||||
| 12 | Yeni devre bileşenleri, işlev grupları veya yeni devreleri sınama, ölçme, değerlendirme amaçlı deney ve ölçüm düzenekleri kurma, ölçü alabilme yeteneklerini kazanır. | ||||||
AKTS İş Yükü Tablosu
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Quiz | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Proje | |||
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||