BİLGİSAYAR DESTEKLİ DEVRE ÇİZİMİ I (E-PLAN UYGULAMALARI)

Ders Kodu:

ELT 106

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

1

Uygulama Saati:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

2

AKTS:

5

Ön Koşul Dersleri:

ELEKTRİK VE ELEKTRONİĞİN TEMELLERİ

Dersin Dili:

Türkçe

Dersin Koordinatörü:

Mehmet TÜVEN

Dersi Verenler:

Dinçer ESENTAŞ

Dersin Amacı:

Elektrik/ Elektronik devre tasarımı ile ilgili paket programların, yazılımların genel yapısını kavrayabilme, programı etkin bir şekilde kullanarak çizim ve tasarım yapabilme; Paket program kullanarak devre tasarımı ve devre elemanlarını tanıma. Uluslararası çizim standartlarını kavrama ve bunlara uygun pano çizimi tasarımları yapma yeteneği verir.

Dersin İçeriği:

Seçilen bir program yardımıyla kumanda tasarımları kurgulayıp, oluşturulup (çizilip), hata kontrolleri, analizlerinin (test ve ölçüm) yapılması, devre bileşenlerinin maliyet analizinin oluşturulması, devrenin ölçekli bir şekilde imalata yönelik raporlar ve çıktılar oluşturmak.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Anlatım 2. Problem Çözme 3. Soru - Cevap 4. Laboratuvar Çalışması 5. Atölye Çalışması 6. Proje 7. Örnek Olay 8. Tartışma 9. Grup Çalışması 10. Konuk Konuşmacı 11. Gösteri Yöntemi

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A. Ara Sınav B. Final C. Yoklama D. Kısa Sınav E. Sunum F. Ödev G. Proje H. Uygulama

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları (ELT için hazırlanmıştır, MEC öğrenme çıktıları 3.sayfadadır)	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1.Bir elektronik devre tasarım paket programını tanır ve işlevlerini bilir, sembolleri tanır ve çizim alanında çeşitli uygulamalar yapabilir.	5,6,8,10,12	1, 2, 3, 4	A, B, C, D, F
2. Devre şemalarını çizebilir.	5,6,8,10,12	1, 2, 3, 4,	A, B, C, D, F, G
3. Program üzerinde raporlar alıp kullanır.	5,6,8,10,12	1, 2, 3, 4,	A, B, C, D, F, G
4. Kumanda dervrelerini tanır ve uygulamadaki yerlerini kavrar.	5,6,8,10,12	1, 2, 3, 4,	A, B, C, D, F
5. Tasarlanmış devrenin imalata yönelik çizimlerini ve istenilen raporları dışa aktarımını sağlar.	5,6,8,10,12	1, 2, 3, 4,	A, B, C, D, F
6. Yazıcı çıkışı ile ilgili düzenlemeleri ve seçenekleri kavrar.	5,6,8,10,12	1, 2, 3, 4,	A, B, C, D, F

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular		Ön Hazırlık
1	Bilgisayar Destekli Tasarıma Giriş	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
2	Uygulama Programının ve alanlarının Tanıtımı, Devre Tasarımının Unsurları, çizim ve araç çubukları	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
3	IEC dikkate alınarak çalışma standartlarına uygun projeler oluşturma	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
4	Şematik sayfa oluşturma	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
5	Proje yapı yönetimi	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
6	Cihaz oluşturma	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
7	Basit makroların oluşturulması	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
8	Ara Sınav	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
9	Elektrik devre elemanlarının tanıtılması ve kullanım alanları	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
10	Otomatik bağlantı Referans özellikleri Malzeme seçimi	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
11	Cihaz gezginini kullanma	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
12	Klemensler	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
13	Fiş prizler	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
14	Kablolara giriş	Kaynaklara Dayalı Hazırlık
15	Final Sınavı	Ders ve Kaynaklara Dayalı Hazırlık

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu	Sunum Saydam Kopyaları,
Diğer Kaynaklar	EPLAN Electric P8 Reference Handbook- Bernd Gischel

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar	Basılı Notlar, Coadsys Yeditepe
Ödevler	Basılı Notlar, Laboratuar Ödevleri, Coadsys Yeditepe
Sınavlar	Basılı Soru Formları, Coadsys Yeditepe, G-Classroom, Kısa Sınav, Ara Sınav, Final

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ödev	2	5
Kısa Sınav	2	10
Derse Devam	14	5
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yıl içinin Başarıya Oranı		50
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Elektronik Programı için Program Çıktıları
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
PÇ 1	Elektronik devrelerinin temellerini açıklar, matematiksel hesaplamaları ve gerekli ölçümleri yapar.
PÇ 2	Dijital ve analog elektronik tekniklerini tanımlar ve uygular. Yeni devre bileşenleri, işlev grupları veya yeni devreleri sınama, ölçme, değerlendirme amaçlı deney ve ölçüm düzenekleri kurma, ölçü alabilme yeteneklerini kazanır.
PÇ 3	Mikrodenetleyicili sistem tasarımı yapar, programlar ve uygulamalar geliştirir.
PÇ 4	Elektronik cihazlarda meydana gelebilecek arızaları tespit eder ve arızaları giderir.
PÇ 5	Bilgisayar destekli çizim ve simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini ve uygulamalarını gerçekleştirme becerisi kazanır.					X
MYO Ortak Program Çıktıları - BİLGİ
PÇ 6	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.					X
PÇ 7	İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
MYO Ortak Program Çıktıları - BECERİ
PÇ 8	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.			X
PÇ 9	Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
PÇ 10	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.				X
MYO Ortak Program Çıktıları - YETKİNLİK
PÇ 11	Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder
PÇ 12	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.			X
PÇ 13	Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir
PÇ 14	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
PÇ 15	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.

Mekatronik Programı için Program Çıktıları

PÇ 1	Mekatronik ile ilgili temel kavramları tanımlar ve uygular.	x
PÇ 2	Otomasyon sistem elemanlarını tanımlar ve programlar.
PÇ 3	Makine elemanlarını tanır, matematiksel hesaplamaları yapar ve mekanik sistemleri tasarlar.
PÇ 4	Hidrolik ve Pnömatik sistem elemanlarını açıklar ve sistemi tasarlar
PÇ 5	Mekatroniğin ihtiyaç duyduğu düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma yetkinliğine sahiptir.		x

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	3	42
Ödev	2	6	12
Kısa sınav	2	5	10
Ara Sınav	1	8	8
Final Sınavı	1	12	12
Proje
Toplam İş Yükü			126
Toplam İş Yükü / 25 (s)			5,04
Dersin AKTS Kredisi			5

Arama formu