PROGRAMLAMA TEMELLERİ

Ders Kodu:

INP 104

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

1

Uygulama Saati:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

4

AKTS:

4

Dersin Dili:

Almanca

Dersin Koordinatörü:

Emin Deniz ANIK

Dersi Verenler:

Emin Deniz ANIK

Dersin Amacı:

Bu ders, programlama deneyimi az olan öğrencilere yöneliktir. Öğrencilere bilgisayarların problem çözmede nasıl kullanılabileceğini anlamalarını sağlamayı ve kısa program yazma becerileri konusunda kendilerine güven duymalarını amaçlar. Python programlama dili kullanılacaktır.

Dersin İçeriği:

Temel programlama dili kullanımına giriş, değişkenler ve sabitler, veri türleri, girdi-çıktı-süreç modeli, operatörler, kontrol yapıları, istisna işleme, fonksiyonlar, diziler, demetler, listeler, sözlükler

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1.Anlatım 2. Problem çözme 3.Soru cevap 4. Laboratuvar çalışması 5.Atölye çalışması 6. Proje 7. Örnek olay 8. Tartışma 9. Grup Çalışması 10.Konuk Konuşmacı 11. Gösteri yöntemi

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A. Ara Sınav B. Final C. Yoklama D. Kısa Sınav E. Sunum F. Ödev G Proje H. Uygulama

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Programlama (Yazılım) hakkında bilgi sahibi olur.		1, 2, 3,4	A, B,C, D, F, H
Farklı yapıdaki problemleri çözmek için algoritma geliştirebilme becerisi kazanır.		1, 2, 3,4	A, B,C, D, F, H
Teorik ve pratik bilgileri program tasarlama ve gerçekleştirme için kullanabilme becerisine sahip olur.		1, 2, 3,4	A, B,C, D, F, H
Algoritma ve Akış Diyagramları oluşturma becerisi kazanır.		1, 2, 3,4	A, B,C, D, F, H
Oluşturan algoritmalarla kısa programlar yazma becerisi kazanır		1, 2, 3,4	A, B,C, D, F, H

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Bilgisayar biliminin temel terimleri, programlama dilleri, algoritma, akış diyagramları, yorumlayıcı, derleyici
2	Değişkenler, ifadeler ve komutlar
3	Dahili fonksiyonlar, operatörler
4	Basit veri türleri
5	Kontrol Yapıları - Programın çalıştırılmasının kontrolü, Karar verme yapıları
6	Kontrol yapıları - döngüler
7	Ara Sınavı
8	Fonksiyonlar ve istisnalar
9	İstisna işleme
10	Strings
11	Demetler
12	Listeler
13	Veri yapılarının genişletilmesi
14	Sözlükler
15	Setler

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu	Grundlagen der Programmierung; Andreas de Vries,und Volker Weiss, Ders Slaytları
Diğer Kaynaklar	Algoritma ve Programlama Mantığı H. Burak TUNGUT, Temel Programlama Mehmet TEKDAL,C programlama Temelleri Timur KARAÇAY, Problem Solving and Program Design in C, by Jeri R. Hanly Eliot B. Koffman. (6th Edition)

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar	Kaynaklar, İnteraktif Slaytlar
Ödevler	Algoritma ve akış diyagramı, C fonksiyonel programa
Sınavlar	Kısa Sınav, Ara Sınav, Final Sınavı

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Proje	1	10
Kısa Sınav	2	10
Yoklama (Devam Zorunluluğu %80)	14	5
Ara Sınav	1	25
Final Sınavı Min Başarı / Geçme Notu: DD %40	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yıl içinin Başarıya Oranı		50
Toplam (Min Başarı / Geçme Notu: DD %40		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Bilişim ve internet teknolojileri kavramları ile internet bağlantı yöntemlerini bilir, web tabanlı programlar geliştirebilir, web sitesi tasarımı yapabilir.				X
2	Ortaya konan problemin algoritmik çözümünü güncel programlama dilleri ile kodlayabilir.					X
3	Veri tabanı kavramlarını ve türlerini tanımlayarak veri tabanı uygulamalarında yapısal sorgulama dilini kullanabilir ve ara yüz formları geliştirebilir.
4	Bilgisayar ağlarına ilişkin kavramları bilerek, bilgisayarlar arası iletişim, organizasyon ve veri aktarım yöntemlerini kullanma becerisine sahip olur.	X
5	Mesleki ve etik sorumluluk anlayışı bilincine sahip olur.
6	Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanır.
7	İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olur.
8	Yaşam boyu öğrenme gerekliliği bilinci, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilinci kazanır.					X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	8	1	8
Ödev	2	5	10
Kısa sınav	2	4	8
Ara Sınav	1	8	8
Final Sınavı	1	10	10
Toplam İş Yükü			108
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4.32
Dersin AKTS Kredisi			4

Arama formu