BİLGİSAYAR KAVRAMLARI VE ALGORİTMA

Ders Kodu:

INP 103

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

2

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

6

Dersin Koordinatörü:

Emin Deniz ANIK

Dersi Verenler:

Emin Deniz ANIK

Dersin Amacı:

Bir problemin çözümü için gerekli olan algoritma ve programlama ile ilgili temel kavramları öğrenmek.

Dersin İçeriği:

Algoritma tasarımı, akış diyagramları, girdi-çıktı kavramları, döngüler, karar yapıları, karar verme ve döngüsel problemlere uygun algoritmaların geliştirilmesi, akış şemalarında görselleştirilerek çözüm algoritmalarının oluşturulması.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Anlatım 2. Problem çözme 3.Soru cevap 4. Laboratuvar çalışması 5.Atölye çalışması 6. Proje 7. Örnek olay 8. Tartışma 9. Grup Çalışması 10.Konuk Konuşmacı 11. Gösteri yöntemi

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A. Ara Sınav B. Final C. Yoklama D. Kısa Sınav E. Sunum F. Ödev G Proje H. Uygulama

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Temel veri türlerini ve bilgisayarda ifade edilişleri tanıma ve tanımlama becerisine sahip olur	1, 3, 4	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H
Bir problemin girdileri ve çıktılarını listeleyerek problemi tanımlar. Kritik noktaları belirler, problemi parçalara bölme becerisi kazanır.	1, 3, 4	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H
Problemin her kısmı için algoritmaları düşünür, yazar, akış şemaları haline dönüştürür, test eder ve hataları bulma becerisine sahip olur.	1, 3, 4	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H
Akış diyagramını hazırladığı çözümün kodlanacağı programlama ortamını tanır. Bu ortamda saklama, çağırma gibi temel işlemleri yapma becerisi kazanır.	1, 3, 4	1,2,3,4	A, B, C, D, F, H

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Temel kavramlar: Bilgisayar sistemleri, bilgisayarlar ile problem çözme, algoritma, program ve programlama dilleri kavramları.
2	Programlamaya giriş: Veri, temel veri tipleri, temel (aritmetiksel, mantıksal ve ilişkisel) işlemler, değişkenler, ifadeler, girdi ve çıktı kavramları
3	Akış Diyagramları ve Temel Programlama Yapıları (Operatörler, Değişken ve Sabitler, Akış Kontrol Mekanizmaları)
4	Karar verme yapıları: Tekli ve ikili seçme yapıları
5	Karar verme yapıları: Çoklu ve iç içe seçme yapıları
6	Tekrar yapıları: Koşullu döngüler
7	Tekrar yapıları: Sayılı döngüler, iç içe döngüler
8	Ara Sınav
9	4-5. hafta öğrenilenlerin Dil Bağımsız Programlama Ortamları Üzerinde Bloklarla Kodlama örnekleri (Snap, Scratch, Mblock vb.) yapılarak pekiştirilmesi
10	6-7. hafta öğrenilenlerin Dil Bağımsız Programlama Ortamları Üzerinde Bloklarla Kodlama örnekleri (Snap, Scratch, Mblock vb.) yapılarak pekiştirilmesi
11	Altprogram, fonksiyon return value kavramları
12	Tek ve çift boyutlu diziler
13	Dinamik Diziler
14	Kodlama uygulamaları

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

İnteraktif slaytlar, Grundlagen: Algorithmen und Datenstrukturen (Hanjo Tauebig)

Diğer Kaynaklar

İnteraktif eğitim platformları(snap, scratch, mblock, roboblockly vb.)

appcamps.de almanca eğitim materyalleri, Datenstrukturen

und Algorithmen (Ulrich Hoffmann)

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar	Kaynaklar, İnteraktif Slaytlar
Ödevler	İnteraktif plotformlarda öğrenim çıktılarına uygun blok ve kod olarak programlar yazılması.
Sınavlar	Kısa Sınav, Ara Sınav, Final Sınavı

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ödev	2	10
Kısa Sınav	2	10
Yoklama (Devam Zorunluluğu %80)	14	5
Ara Sınav	1	25
Final Sınavı Min Başarı / Geçme Notu: DD %40	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yıl içinin Başarıya Oranı		50
Toplam (Min Başarı / Geçme Notu: DD %40		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Mekatronik alanında öğrendiği teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili problemleri tanımlayabilir ve çözüm önerisi getirir.		X
2	Sanayide kullanılan mekanik, elektrik ve elektronik elemanlarını bilir, üretim ve uygulama yöntemlerini etkin olarak kullanır.
3	Alanı ile ilgili sistem tasarlamayı ve üretimini yapma yetkinliğine sahiptir.
4	Mekatroniğin ihtiyaç duyduğu düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma yetkinliğine sahiptir.					X
5	Bir mekatronik projesinin tasarımından raporlamasına kadar olan aşamalarını bilir, ihtiyaç analizi yapabilir ve katalog verilerini anlayarak uygulayabilir.
6	Basit kontrolden karmaşık yapay zeka uygulamalarına kadar kontrol yöntemlerini bilir ve alandaki uygulamalarını tanımlar.			X
7	Üretim proseslerini tanımlar, bunlarla ilgili yazılımsal ve donanımsal üretimi konusunda yeterliliğe sahip olur.			X
8	Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil yeterliliklerine sahip olma becerisi kazanır.
9	Bağımsız çalışmada karar verebilir, meslek içi ve dışı kişilerle yapılan takım çalışmasında sorumluluk alabilir ve uyum sağlayabilir.
10	Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanır.
11	İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olarak mezun olur.
12	Yaşam boyu öğrenme gerekliliği bilinci, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilinci kazanır.				X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödev	2	6	12
Kısa Sınav	2	8	16
Ara Sınav	1	8	8
Final Sınavı	1	10	10

Toplam İş Yükü			158
Toplam İş Yükü / 25 (s)			6,32
Dersin AKTS Kredisi			6

Arama formu